{"id":15821,"date":"2018-05-28T12:20:39","date_gmt":"2018-05-28T10:20:39","guid":{"rendered":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/?p=15821"},"modified":"2026-08-15T16:51:05","modified_gmt":"2026-08-15T14:51:05","slug":"preterit-ou-present-perfect","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/15821\/preterit-ou-present-perfect\/","title":{"rendered":"Preterit ou present perfect ?"},"content":{"rendered":"<p><strong>La diff\u00e9rence entre le <em>preterit<\/em> et le <em>present perfect<\/em><\/strong> pose toujours des probl\u00e8mes. Mais ce sera de l'histoire ancienne une fois que vous aurez lu cet article proposant des explications claires sur chacun de ces <strong>temps anglais<\/strong> \u2013\u00a0avec des exemples bien contextualis\u00e9s et une explication pr\u00e9cise de l'emploi de chacun. <em>Let's go!<\/em><\/p>\n<p>Avant de nous plonger dans cette explication d\u00e9taill\u00e9e, je vous recommande de lire notre <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/2511\/les-temps-en-anglais\/#Temps_ou_aspect\">explication compl\u00e8te des temps en anglais<\/a> et de leurs structures.<\/p>\n<div id=\"toc_container\" class=\"no_bullets\"><p class=\"toc_title\">Sommaire<\/p><ul class=\"toc_list\"><li><a href=\"#Exprimer_une_idee_au_passe\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">1<\/span> Exprimer une id\u00e9e au pass\u00e9<\/a><\/li><li><a href=\"#Le_coeur_du_probleme\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">2<\/span> Le c\u0153ur du probl\u00e8me<\/a><\/li><li><a href=\"#Le_present_perfect_et_le_preterit_en_chanson\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">3<\/span> Le present perfect et le preterit en chanson<\/a><ul><li><a href=\"#Le_preterit\"><span class=\"toc_number toc_depth_2\">3.1<\/span> Le preterit<\/a><\/li><li><a href=\"#Le_present_perfect\"><span class=\"toc_number toc_depth_2\">3.2<\/span> Le present perfect<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#Avoir_ete_quelque_part\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">4<\/span> Avoir \u00e9t\u00e9 quelque part<\/a><\/li><li><a href=\"#Exemples_comparatifs\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">5<\/span> Exemples comparatifs<\/a><\/li><li><a href=\"#En_bref\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">6<\/span> En bref<\/a><\/li><li><a href=\"#Voir_aussi\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">7<\/span> Voir aussi<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<h1\n  id=\"Exprimer_une_idee_au_passe\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Exprimer_une_idee_au_passe\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Exprimer une id\u00e9e au pass\u00e9<\/h1>\n<p>Beaucoup d'\u00e9tudiants se demandent encore <strong>quel temps utiliser<\/strong> lorsqu'ils veulent <strong>exprimer une id\u00e9e au pass\u00e9 en anglais<\/strong>. Il faudrait pr\u00e9ciser que cela n'est pas n\u00e9cessairement d\u00fb \u00e0 un manque d'information\u00a0; apprendre une langue est une question de pratique et d'exposition \u00e0 de nouveaux contextes dans lesquels une particularit\u00e9 de la langue est utilis\u00e9e. Ainsi, cet article vous servira de guide suppl\u00e9mentaire pour <em>mieux observer<\/em> et vous habituer \u00e0 la langue anglaise.<\/p>\n<p>Personnellement, avant de d\u00e9buter ma carri\u00e8re de professeur, je n'avais pas beaucoup de sources d'information. C'est pour \u00e7a que j'avais du mal \u00e0 <strong>comprendre pr\u00e9cis\u00e9ment quand utiliser chaque temps en anglais<\/strong>. Pour moi c'\u00e9tait presque impossible parce qu'en fran\u00e7ais comme en portugais (ma langue maternelle), on utilise le m\u00eame temps verbal pour traduire le <em>present perfect<\/em> et le <em>preterit<\/em>.<\/p>\n<p>Qui plus, c'\u00e9tait avant l'\u00e8re Internet ! J'ai donc essay\u00e9 de comprendre cette th\u00e9matique \u00e0 travers diff\u00e9rentes explications rassembl\u00e9es ici et l\u00e0 ou bien en comparant des exemples. Jusqu'au jour o\u00f9 j'ai jet\u00e9 l'\u00e9ponge et me suis d\u00e9cid\u00e9 \u00e0 poursuivre une m\u00e9thode d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9e\u2026<\/p>\n<p>Maladroitement, j'ai choisi d'alterner entre les deux, de mani\u00e8re totalement al\u00e9atoire. Je me suis dit \u00ab Aujourd'hui j'utilise le <em>preterit<\/em> si j'ai besoin de parler au pass\u00e9 \u00bb et le jour suivant : \u00ab Aujourd'hui, ce sera le <em>present perfect<\/em> \u00bb.<\/p>\n<p>Lorsque j'ai finalement compris quand utiliser chacun d'eux, je me suis rendu compte que ma technique pr\u00e9c\u00e9dente avait \u00e9t\u00e9 une tr\u00e8s mauvaise id\u00e9e et que cela m'avait vraiment desservi. Je connaissais bien les structures mais <strong>je les avais utilis\u00e9es de la mauvaise mani\u00e8re depuis si longtemps que, une fois la technique assimil\u00e9e, c'\u00e9tait devenu encore plus difficile<\/strong> que \u00e7a n'aurait \u00e9t\u00e9 de les utiliser correctement d\u00e8s le d\u00e9but\u00a0!<\/p>\n<p>C\u2019est pourquoi j'ai voulu trouver le moyen le plus clair d'expliquer <em>quand<\/em>, <em>comment<\/em> (et <em>pourquoi<\/em>) utiliser le <em>present perfect<\/em> et le <em>preterit<\/em>.<\/p>\n<p>L'article qui va suivre m'aurait \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s utile lorsque j'\u00e9tais encore adolescent. Donc si, par hasard, vous savez comment envoyer des mails dans le pass\u00e9, s'il vous pla\u00eet, envoyez le lien de l'article 15 ans en arri\u00e8re, \u00e0 vlad_underline@yahoo.com.br\u00a0! Merci\u00a0!<\/p>\n<hr \/>\n<p>NOTE: pour compliquer la donne, <strong>le preterit porte plusieurs noms<\/strong>. Ses deux noms les plus courants sont le <strong>Preterit<\/strong> et le <strong>Past simple<\/strong> mais on l'appelle aussi <strong>Preterite<\/strong>, <strong>Simple past<\/strong> ou (en fran\u00e7ais) <strong>Pr\u00e9t\u00e9rit<\/strong>. <a href=\"\/blog\/2511\/les-temps-en-anglais\/#Temps_times_Aspects_anglais\">Les noms de tous les temps anglais sont ici<\/a>. Heureusement, le Present perfect ne porte qu'un seul nom.<\/p>\n<hr \/>\n<h1\n  id=\"Le_coeur_du_probleme\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Le_coeur_du_probleme\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Le c\u0153ur du probl\u00e8me<\/h1>\n<p>La premi\u00e8re source de doute et de confusion entre l'usage du <em>present perfect<\/em> et du <em>preterit<\/em> est que <strong>ces deux temps se traduisent souvent de la m\u00eame mani\u00e8re en fran\u00e7ais<\/strong>. Par exemple :<\/p>\n<p><a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-DO-SP\"><span lang=\"en\">What did you do?<\/span><\/a> et <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-DO-PP\"><span lang=\"en\">What have you done?<\/span><\/a> peuvent \u00eatre traduits comme \u00ab\u00a0Qu'est-ce que tu as fait ?\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Mais qu'est-ce que cela veut dire ? Si les deux phrases signifient la m\u00eame chose, est-ce qu'il y en aurait une des deux qui ne serait pas n\u00e9cessaire ?<\/p>\n<p>Bien au contraire !<\/p>\n<p>En r\u00e9alit\u00e9, les deux phrases expriment des id\u00e9es diff\u00e9rentes ! <strong>Chaque aspect insiste sur un point de vue,<\/strong> chacun d'eux permet de comprendre une intention l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rente de la part du locuteur.<\/p>\n<p>Le <em>present perfect<\/em> et le <em>preterit<\/em> peuvent se traduire par le pass\u00e9 compos\u00e9 en fran\u00e7ais mais, comme souvent, l'expression perd une partie de son sens et de sa richesse en cours de traduction.<\/p>\n<p>Au sujet de la traduction, il est important de clarifier un autre point\u00a0: <strong>le contexte d'une phrase est fondamental<\/strong> pour choisir la bonne traduction d'une expression. C'est la grande diff\u00e9rence entre un traducteur professionnel et un outil comme Google Traduction.<\/p>\n<p>Ces outils sont tr\u00e8s utiles mais restent insuffisants lorsque nous avons besoin de traduire des textes plus complexes ou des messages plus subtils.<\/p>\n<p>Par cons\u00e9quent, <strong>pour que l'utilisation de ces temps soit claire, j'ai choisi,<\/strong> lorsque c'\u00e9tait n\u00e9cessaire, <strong>un contexte particulier pour chacun d'eux.<\/strong> Mais au-del\u00e0 de cela, j'ai s\u00e9lectionn\u00e9 pour vous de beaux exemples qui devraient ravir les amateurs de langues.<\/p>\n<p>En effet, l'apprentissage d'une langue repr\u00e9sente bien plus que l'acquisition d'un outil de communication, c'est l'acc\u00e8s \u00e0 des formes d'expression uniques.<\/p>\n<h1\n  id=\"Le_present_perfect_et_le_preterit_en_chanson\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Le_present_perfect_et_le_preterit_en_chanson\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Le present perfect et le preterit en chanson<\/h1>\n<p>D\u00e9couvrons ensemble donc ce que nous avons perdu dans la traduction en analysant deux chansons d'un groupe tr\u00e8s talentueux, Dawes.<\/p>\n<p><strong>Chaque chanson qui suit vous apprendra l'utilisation d'un temps sp\u00e9cifique. Et, \u00e0 travers l'analyse du contexte, nous serons capables de comprendre pleinement quand utiliser le <em>preterit<\/em> et quand utiliser le <em>present perfect<\/em>.<\/strong><\/p>\n<h2\n  id=\"Le_preterit\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Le_preterit\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Le preterit<\/h2>\n<p>Voici une <strong>explication contextualis\u00e9e du <em>preterit<\/em><\/strong> (aussi nomm\u00e9 <em>past simple<\/em> ou <em>simple past<\/em>).<\/p>\n<p><em>Somewhere Along the Way<\/em> et le pass\u00e9 qui se trouve dans le r\u00e9troviseur :<\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" title=\"Dawes - Somewhere Along the Way | A Pink House Session\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_h6rDtW6_8bg\" itemprop=\"video\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/VideoObject\"><div><meta itemprop=\"thumbnailUrl\" content=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Fh6rDtW6_8bg%2Fhqdefault.jpg\" \/><meta itemprop=\"embedURL\" content=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/h6rDtW6_8bg\" \/><meta itemprop=\"duration\" content=\"PT4M28S\" \/><meta itemprop=\"uploadDate\" content=\"2015-07-21T17:07:36.000Z\" \/><\/div><div id=\"lyte_h6rDtW6_8bg\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Fh6rDtW6_8bg%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\" itemprop=\"name\">Dawes - Somewhere Along the Way | A Pink House Session<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/h6rDtW6_8bg\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Fh6rDtW6_8bg%2F0.jpg\" alt=\"Dawes - Somewhere Along the Way | A Pink House Session\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><meta itemprop=\"description\" content=\"Dawes - Somewhere Along the Way | A Pink House Session\"><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div>\n<p><em>Somewhere Along the Way, Dawes \u00b7 <a href=\"https:\/\/genius.com\/Dawes-somewhere-along-the-way-lyrics\">paroles<\/a><\/em><\/p>\n<p>Cette chanson est musicalement incroyable mais l'histoire qu'elle raconte est encore plus fascinante.<\/p>\n<p>Je dois admettre que l'histoire de cette chanson est un vieux clich\u00e9 : une relation qui a pris fin et les causes qui ont men\u00e9 \u00e0 cette fin. Mais comme toujours, l'important n'est pas ce qui s'est pass\u00e9, mais comment cela s'est pass\u00e9 et comment l'histoire est racont\u00e9e. Je vous recommande d'\u00e9couter toute la chanson mais nous nous concentrerons seulement sur trois passages :<\/p>\n<p><strong>01:03<\/strong> \u00b7 Des probl\u00e8mes ont commenc\u00e9 \u00e0 appara\u00eetre :<\/p>\n<table class=\"table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>EN<\/th>\n<th>FR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>But somewhere along the way<\/td>\n<td>Mais quelque part en cours de route<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>The dots <strong>didn't<\/strong> all <strong>connect<\/strong><\/td>\n<td>Toutes les pi\u00e8ces du puzzle ne s\u2019embo\u00eetaient plus<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>The promise <strong>became<\/strong> regrets.<\/td>\n<td>La promesse est devenue regrets.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>01:19<\/strong> \u00b7 Les probl\u00e8mes sont devenus insupportables :<\/p>\n<table class=\"table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>EN<\/th>\n<th>FR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>But somewhere along the way<\/td>\n<td>Mais quelque part en cours de route<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>The dream and the circumstance<\/td>\n<td>Le r\u00eave et la circonstance<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Continued<\/strong> their tortured dance<\/td>\n<td>Ont continu\u00e9 leur danse tortur\u00e9e<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>03:47<\/strong> \u00b7 Tout a commenc\u00e9 \u00e0 aller mieux apr\u00e8s la fin de la relation :<\/p>\n<table class=\"table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>EN<\/th>\n<th>FR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>But somewhere along the way<\/td>\n<td>Mais quelque part en cours de route<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I <strong>started<\/strong> to smile again<\/td>\n<td>J'ai commenc\u00e9 \u00e0 sourire \u00e0 nouveau<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>I don't remember when<\/td>\n<td>Je ne me souviens pas quand<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>La chanson raconte une histoire au pass\u00e9.<\/p>\n<p>Mais en anglais, avec l'utilisation du <em>preterit<\/em>, nous pouvons comprendre une id\u00e9e encore plus subtile\u00a0: nous voyons que <strong>cette histoire n'a plus d'effets sur le pr\u00e9sent<\/strong>.<\/p>\n<p>La fille de cette chanson <strong>fait partie du pass\u00e9<\/strong> et les probl\u00e8mes d\u00e9crits ne sont plus pertinents maintenant. <strong>Tout est derri\u00e8re lui.<\/strong><\/p>\n<p>Avez-vous d\u00e9j\u00e0 eu \u00e0 surmonter une telle relation ? Quel est votre sentiment actuel ? \u00cates-vous capable de vous rem\u00e9morer cette histoire <em>sans<\/em> ressentiment ? F\u00e9licitations, cette personne fait d\u00e9sormais partie de votre <strong>pr\u00e9t\u00e9rit !<\/strong><\/p>\n<h2\n  id=\"Le_present_perfect\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Le_present_perfect\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Le present perfect<\/h2>\n<p>Voici maintenant une <strong>explication contextualis\u00e9e du <em>present perfect<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p><em>How Far We've Come<\/em> et le pass\u00e9 qui a toujours une influence sur nous :<\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" title=\"Dawes - How Far We Have Come (Bing Lounge)\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_6xRAjYYWgds\" itemprop=\"video\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/VideoObject\"><div><meta itemprop=\"thumbnailUrl\" content=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F6xRAjYYWgds%2Fhqdefault.jpg\" \/><meta itemprop=\"embedURL\" content=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6xRAjYYWgds\" \/><meta itemprop=\"duration\" content=\"PT3M25S\" \/><meta itemprop=\"uploadDate\" content=\"2011-06-17T15:48:22.000Z\" \/><\/div><div id=\"lyte_6xRAjYYWgds\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F6xRAjYYWgds%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\" itemprop=\"name\">Dawes - How Far We Have Come (Bing Lounge)<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/6xRAjYYWgds\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F6xRAjYYWgds%2F0.jpg\" alt=\"Dawes - How Far We Have Come (Bing Lounge)\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><meta itemprop=\"description\" content=\"June 16, 2011 - Dawes performs &quot;How Far We Have Come&quot; in the Bing Lounge, presented by Dick Hannah Dealerships. 101.9 KINK.FM. Portland, OR FB: http:\/\/www.facebook.com\/binglounge Twitter: http:\/\/www.twitter.com\/thebinglounge Tumblr: http:\/\/binglounge.tumblr.com\"><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div>\n<p><em>How Far We've Come, Dawes \u00b7 <a href=\"https:\/\/genius.com\/Dawes-how-far-weve-come-lyrics\">paroles<\/a><\/em><\/p>\n<p>Le sujet principal de cette chanson est pr\u00e9cis\u00e9ment celui que nous cherchons pour le <em>present perfect<\/em> : l'influence du pass\u00e9 sur le pr\u00e9sent\u00a0!<\/p>\n<p>Utilisons trois extraits de cette chanson pour comprendre l'id\u00e9e :<\/p>\n<p><strong>00:45<\/strong> \u00b7 Le caract\u00e8re cyclique de la vie montre que le pass\u00e9 est toujours pertinent :<\/p>\n<table class=\"table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>EN<\/th>\n<th>FR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Sun that slowly sets on me<\/td>\n<td>Soleil qui se couche lentement sur moi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Be the same to rise tomorrow<\/td>\n<td>Sois le m\u00eame qui se l\u00e8vera demain<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>To see <strong>how far I've come<\/strong><\/td>\n<td>Pour voir le chemin que j\u2019ai parcouru<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>01:08<\/strong> \u00b7 Tout ce que nous avons aim\u00e9 nous montre qui nous sommes, et c'est vrai pour nous tous :<\/p>\n<table class=\"table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>EN<\/th>\n<th>FR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>From peak to peak and shore to shore<\/td>\n<td>De sommet en sommet et de rive en rive<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>This is all love was ever for<\/td>\n<td>L'amour n'a jamais servi qu'\u00e0 \u00e7a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Is to see <strong>how far we've come<\/strong><\/td>\n<td>Voir le chemin que nous avons parcouru<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>01:54<\/strong> \u00b7 Pour finir, le pass\u00e9 nous montre comment nous sommes devenus ce que nous sommes :<\/p>\n<table class=\"table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>EN<\/th>\n<th>FR<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>The only point of clocks and maps<\/td>\n<td>Le seul int\u00e9r\u00eat des horloges et des cartes<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>The only point of looking back<\/td>\n<td>Le seul int\u00e9r\u00eat de regarder en arri\u00e8re<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Is to see <strong>how far we've come<\/strong><\/td>\n<td>C'est de voir le chemin que nous avons parcouru<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Le message de cette chanson est magnifique : nous ne comprenons qui nous sommes qu'\u00e0 partir du moment o\u00f9 nous saisissons toutes les exp\u00e9riences que nous avons eues et comment certaines d'entre elles n'ont pas encore totalement abouti.<\/p>\n<p>Et c'est exactement l'id\u00e9e du <em>present perfect<\/em> : <strong>un pass\u00e9 qui a encore de la pertinence dans le pr\u00e9sent<\/strong>. C'est aussi simple que \u00e7a.<\/p>\n<h1\n  id=\"Avoir_ete_quelque_part\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Avoir_ete_quelque_part\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Avoir \u00e9t\u00e9 quelque part<\/h1>\n<p>Pour renforcer les id\u00e9es pr\u00e9sent\u00e9es ici, regardons deux histoires courtes s\u00e9lectionn\u00e9es pour chacun de ces <a href=\"\/blog\/2511\/les-temps-en-anglais\/\">temps anglais<\/a>.<\/p>\n<p>Imaginons que nous voulons parler du fait d'avoir \u00e9t\u00e9 quelque part.<\/p>\n<p>D'abord, disons qu'un crime s'est produit sur votre lieu de travail, tard dans la nuit, alors que vous \u00e9tiez cens\u00e9 \u00eatre tout seul l\u00e0-bas.<\/p>\n<p>Bien, nous savons que vous n'\u00eates pas le coupable mais les circonstances ne sont pas claires et maintenant vous devez vous justifier devant un jury. Au tribunal, apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 officiellement accus\u00e9 du crime, vous pourriez faire face \u00e0 cette question du procureur :<\/p>\n<blockquote>\n<p><a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-WHERE-SP\"><span lang=\"en\">Where were you the day of the crime?<\/span><\/a> (O\u00f9 vous trouviez-vous le jour du crime ?)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Dans cette situation, nous voulons nous concentrer sur le fait que quelqu'un \u00e9tait physiquement pr\u00e9sent \u00e0 un endroit particulier, donc le preterit est la seule option pour cette phrase.<\/p>\n<p>Dans ce cas-ci, ce serait le temps verbal \u00e0 utiliser pour se cr\u00e9er un bon alibi !<\/p>\n<p>Maintenant, dans une situation tout \u00e0 fait diff\u00e9rente, imaginez que votre amie a d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 dans une maison plus grande et plus agr\u00e9able dans un quartier g\u00e9nial.<\/p>\n<p>Les soir\u00e9es et d\u00eeners qu'elle organisera auront bien plus de charme, ce qui changera radicalement le cadre de rencontre pour tout votre groupe d'amis. Cela a des cons\u00e9quences sur le pr\u00e9sent, vous voyez ? Donc, quelqu'un peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 vous demander :<\/p>\n<blockquote>\n<p><a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-WHERE-PP\"><span lang=\"en\">Have you been to her new house yet?<\/span><\/a>  (As-tu d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 dans sa nouvelle maison ?)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>C'est du <em>present perfect<\/em>. Autrement dit\u00a0: c'est un endroit super, tu ferais mieux de lui rendre visite !<\/p>\n<h1\n  id=\"Exemples_comparatifs\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Exemples_comparatifs\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Exemples comparatifs<\/h1>\n<p>Enfin, voyons plus d'exemples compar\u00e9s pour rendre ces explications encore plus claires :<\/p>\n<table class=\"table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Preterit<\/th>\n<th>Present perfect<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Actions qui ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es dans le pass\u00e9 :<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-1-SP\"><strong>I struggled<\/strong> with the past tense until I read this article.<\/a> (J'ai eu du mal avec les temps du pass\u00e9 jusqu'\u00e0 la lecture de cet article.)<\/td>\n<td>Actions en cours dans le pr\u00e9sent et qui ont commenc\u00e9 dans le pass\u00e9 :<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-1-PP\"><strong>I've struggled<\/strong> with the past tense long enough.<\/a> (J'ai du mal avec les temps du pass\u00e9 depuis assez longtemps.)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Une exp\u00e9rience de vie quand on parle de quelqu'un qui est d\u00e9j\u00e0 mort :<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-2-SP\">Frank Sinatra said <strong>he was<\/strong> a puppet, a poet, a pawn and a king.<\/a> (Frank Sinatra a dit qu'il \u00e9tait une marionnette, un po\u00e8te, un pion et un roi.)<\/td>\n<td>Une exp\u00e9rience de vie (nous consid\u00e9rons que cette exp\u00e9rience est toujours en cours) :<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-2-PP\"><strong>I've been<\/strong> a puppet, a poet, a pawn, and a king<\/a>, Frank Sinatra (J'ai \u00e9t\u00e9 une marionnette, un po\u00e8te, un pion et un roi.)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Actions dans le pass\u00e9 sans effet sur le pr\u00e9sent :<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-3-SP\"><strong>I watched<\/strong> a movie and went back home.<\/a> (J'ai regard\u00e9 un film et je suis rentr\u00e9 \u00e0 la maison.)<\/td>\n<td>Les actions pass\u00e9es qui ont une influence sur le pr\u00e9sent :<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-3-PP\"><strong>Have you watched<\/strong> this movie? It will blow your mind once you do!<\/a> (Tu as vu ce film ? Il va te retourner la t\u00eate le jour o\u00f9 tu le verras !)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Actions dans le pass\u00e9 \u00e0 une heure pr\u00e9cise\u00a0:<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-4-SP\"><strong>I read<\/strong> a great article yesterday.<\/a> (J'ai lu un article g\u00e9nial hier.)<\/td>\n<td>Actions dans le pass\u00e9 tr\u00e8s r\u00e9cent :<br><br> <a lang=\"en\" data-phonograph=\"PPP-COMPARE-4-PP\"><strong>I've<\/strong> just <strong>finished<\/strong> reading this great article.<\/a> (Je viens de finir de lire cet article g\u00e9nial.)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em>Tableau comparatif\u00a0: Preterit ou Present perfect<\/em> <\/p>\n<h1\n  id=\"En_bref\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#En_bref\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>En bref<\/h1>\n<p>Pour r\u00e9sumer sur la diff\u00e9rence entre <em>preterit<\/em> et <em>present perfect<\/em>\u00a0:<\/p>\n<ol>\n<li>Nous utilisons le <em>preterit<\/em> pour des \u00e9v\u00e9nements pass\u00e9s ou des actions qui n'ont plus aucun lien avec le pr\u00e9sent.<\/li>\n<li>Nous utilisons le <em>present perfect<\/em> pour les actions qui ont commenc\u00e9 dans le pass\u00e9 et qui continuent encore maintenant -OU- pour les actions finalis\u00e9es qui ont encore un lien avec le pr\u00e9sent.<\/li>\n<li>NOUS NE POUVONS PAS utiliser le present perfect avec un connecteur chronologique pass\u00e9\u00a0:\n<ul>\n<li><span lang=\"en\">*I've watched a movie yesterday<\/span> (incorrect).<\/li>\n<li>On dit : <span lang=\"en\">I watched a movie yesterday.<\/span><\/li>\n<\/ul><\/li>\n<\/ol>\n<p>J'esp\u00e8re que cet article vous a \u00e9t\u00e9 utile et que vos doutes sur les diff\u00e9rences entre ces deux temps se sont dissip\u00e9s !<\/p>\n<p>N'h\u00e9sitez pas \u00e0 laisser vos commentaires ou suggestions\/questions sur ce sujet ! \u00c0 bient\u00f4t !<\/p>\n<h1\n  id=\"Voir_aussi\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Voir_aussi\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Voir aussi<\/h1>\n<p>Voici quelques articles qui peuvent vous \u00eatre utiles pour en apprendre plus sur les temps en anglais et plus encore :<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/8751\/apprendre-l-anglais-en-chanson\/\"><em>Apprendre l'anglais en chanson<\/em><\/a> \u00b7 Un article qui propose une m\u00e9thode tr\u00e8s efficace pour apprendre l'anglais en utilisant les chansons que vous adorez.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/2511\/les-temps-en-anglais\/#Temps_ou_aspect\">Les diff\u00e9rents temps en anglais<\/a> \u00b7 Tous les temps en anglais, avec leurs emplois et des tableaux et, surtout, la diff\u00e9rence entre <em>temps<\/em> et <em>aspect<\/em>. Un article tr\u00e8s d\u00e9taill\u00e9 et clair avec beaucoup d'exemples. Fortement recommand\u00e9\u00a0!<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La diff\u00e9rence entre le preterit et le present perfect pose toujours des probl\u00e8mes. Mais ce sera de l&#8217;histoire ancienne une fois que vous aurez lu cet article proposant des explications claires sur chacun de ces temps anglais \u2013\u00a0avec des exemples bien contextualis\u00e9s et une explication pr\u00e9cise de l&#8217;emploi de chacun. Let&#8217;s go! 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