{"id":237,"date":"2016-06-30T09:47:59","date_gmt":"2016-06-30T08:47:59","guid":{"rendered":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/?p=237"},"modified":"2026-08-15T16:52:17","modified_gmt":"2026-08-15T14:52:17","slug":"comment-retenir-le-vocabulaire-anglais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/237\/comment-retenir-le-vocabulaire-anglais\/","title":{"rendered":"Comment retenir le vocabulaire anglais naturellement"},"content":{"rendered":"<p><strong>Comment retenir le vocabulaire anglais\u00a0?<\/strong> Dans cet article, nous allons voir comment <strong>rendre ce que vous apprenez m\u00e9morable, naturellement<\/strong>. Nous nous concentrons ici sur le <a href=\"\/blog\/rubriques\/vocabulaire-anglais\/\">vocabulaire<\/a> mais ce que nous allons voir s'applique aussi bien \u00e0 la <a href=\"\/blog\/rubriques\/phonetique-anglaise\/\">phon\u00e9tique<\/a> ou la <a href=\"\/blog\/rubriques\/grammaire-anglaise\/\">grammaire<\/a>.<\/p>\n<p>La premi\u00e8re chose \u00e0 garder en t\u00eate est qu'<strong>il est naturel d'oublier<\/strong>. Nos cerveaux sont d'impressionnantes \u00ab\u00a0machines\u00a0\u00bb mais ils ne retiennent tout de m\u00eame que ce qui compte. Si vous oubliez quelque chose, c'est que votre cerveau a per\u00e7u la chose comme sans importance. Or, pour RETENIR du vocabulaire, vous avez besoin de <strong>faire comprendre \u00e0 votre cerveau que le vocabulaire en question est important<\/strong> pour vous.<\/p>\n<p>Voyons comment faire cela avec la m\u00e9thode C.C.A.R.E.<\/p>\n<div id=\"toc_container\" class=\"no_bullets\"><p class=\"toc_title\">Sommaire<\/p><ul class=\"toc_list\"><li><a href=\"#Retenir_le_vocabulaire_anglais_naturellement\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">1<\/span> Retenir le vocabulaire anglais naturellement<\/a><ul><li><a href=\"#C_pour_Clarte\"><span class=\"toc_number toc_depth_2\">1.1<\/span> C pour Clart\u00e9<\/a><\/li><li><a href=\"#C_pour_Contexte\"><span class=\"toc_number toc_depth_2\">1.2<\/span> C pour Contexte<\/a><\/li><li><a href=\"#A_pour_Apprendre_en_agissant\"><span class=\"toc_number toc_depth_2\">1.3<\/span> A pour Apprendre en agissant<\/a><\/li><li><a href=\"#R_pour_Regularite\"><span class=\"toc_number toc_depth_2\">1.4<\/span> R pour R\u00e9gularit\u00e9<\/a><\/li><li><a href=\"#E_pour_Emotions\"><span class=\"toc_number toc_depth_2\">1.5<\/span> E pour Emotions<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#La_suite_les_outils_et_techniques_pour_nous_aider\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">2<\/span> La suite\u00a0: les outils et techniques pour nous aider<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<h1\n  id=\"Retenir_le_vocabulaire_anglais_naturellement\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Retenir_le_vocabulaire_anglais_naturellement\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Retenir le vocabulaire anglais naturellement<\/h1>\n<p>Pour retenir, vous avez besoin du maximum d'\u00e9l\u00e9ments suivants que vous pouvez m\u00e9moriser avec le sigle <strong>C.C.A.R.E.\u00a0: Clart\u00e9, Contexte, Apprendre en agissant, R\u00e9gularit\u00e9, Emotions<\/strong>.<\/p>\n<h2\n  id=\"C_pour_Clarte\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#C_pour_Clarte\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>C pour Clart\u00e9<\/h2>\n<p><strong>Nous ne pouvons retenir correctement que ce que nous percevons clairement.<\/strong> Face \u00e0 un mot, une expression ou une phrase nouvelle, posez-vous ces questions\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>La prononciation est-elle claire ? \n<ul>\n<li>Arrivez-vous \u00e0 entendre\u00a0?<\/li>\n<li>Arrivez-vous \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter \u00e0 l'identique ?<\/li>\n<\/ul><\/li>\n<li>Le sens exact est-il clair ?<\/li>\n<li>La phrase est-elle correcte ?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le but est d'\u00e9liminer les doutes au maximum. Avoir une version audio de ce que vous \u00e9tudiez, les transcriptions phon\u00e9tiques et utiliser du contenu naturel et de qualit\u00e9 vous aideront \u00e0 clarifier tout cela.<\/p>\n<p>Sur le dernier point (\u00ab La phrase est-elle correcte \u00bb), on n'en est pas forc\u00e9ment toujours certain. Alors, proc\u00e9dez ainsi : si vous apprenez la phrase en question de natifs (personne ou m\u00e9dia en anglais -- s\u00e9rie TV, film, YouTube, etc.), alors consid\u00e9rez qu'elle est correcte (\u00ab Si les natifs le disent, c'est que c'est correct \u00bb).<\/p>\n<p>En revanche, si vous apprenez la phrase en question d'une personne pour qui l'anglais n'est pas sa langue natale, m\u00e9fiez-vous (v\u00e9rifiez par vous-m\u00eame si la phrase est correcte -- cela fera l'objet d'un prochain article).<\/p>\n<h2\n  id=\"C_pour_Contexte\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#C_pour_Contexte\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>C pour Contexte<\/h2>\n<p>Si vous prenez un mot seul, il est impossible \u00e0 retenir parce que, d'abord, il peut avoir divers sens et on ne sait pas duquel on parle. Ensuite, le n\u0153ud du probl\u00e8me est aussi que c'est tr\u00e8s dur de raccrocher un mot seul \u00e0 quoi que ce soit.<\/p>\n<p><strong>La m\u00e9moire fonctionne avant tout par association et pour retenir le vocabulaire anglais, vous avez besoin de contexte\u00a0!<\/strong> C'est ce qui va cr\u00e9er des liens entre tout ce que vous apprenez.<\/p>\n<p>Le contexte, \u00e7a veut dire quoi\u00a0? \u00c7a veut dire <em>apprendre un mot nouveau au sein d'une phrase enti\u00e8re<\/em>. \u00c7a veut dire <em>apprendre une phrase nouvelle dans le contexte d'une situation bien pr\u00e9cise<\/em>.<\/p>\n<p>Par exemple, si vous apprenez le mot <span lang=\"en\">wand<\/span> (baguette), il vaut mieux l'apprendre au sein de l'expression <span lang=\"en\">magic wand<\/span> (baguette magique) plut\u00f4t que seul et isol\u00e9. De m\u00eame, il vaut mieux apprendre cela dans le contexte d'une phrase telle que <span lang=\"en\">The magician used his magic wand and then: pfft! The girl was gone.<\/span> plut\u00f4t qu'en dehors d'une phrase.<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/boss-fight-stock-photos-free-high-resolution-images-photography-women-woman-talking-phone-768x512.jpg\" alt=\"Pour retenir le vocabulaire anglais, agissez, parlez !\" \/><em>Pour retenir le vocabulaire anglais, agissez, parlez !<\/em><\/p>\n<h2\n  id=\"A_pour_Apprendre_en_agissant\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#A_pour_Apprendre_en_agissant\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>A pour Apprendre en agissant<\/h2>\n<p>Apprendre en agissant ou, en anglais, le <span lang=\"en\">learning by doing<\/span> nous aide \u00e0 assimiler et mettre en pratique -- il s'agit justement d'apprendre et retenir <em>en mettant les choses en pratique<\/em>. Ou comme le dit le proverbe\u00a0: <em>C'est en forgeant que l'on devient forgeron<\/em> (EN: <span lang=\"en\">Practice makes perfect<\/span>).<\/p>\n<p><strong>Pour retenir l'anglais, vous avez besoin de vous en servir\u00a0!<\/strong> C'est une \u00e9vidence que l'\u00e9cole a malheureusement pu nous faire oublier (comme si tout pouvait s'apprendre en restant assis \u00e0 une table \u00e0 \u00e9tudier du texte).<\/p>\n<p>Et quand je dis pratiquer, je veux dire que vous avez besoin de PARLER anglais.<\/p>\n<p>Concr\u00e8tement, \u00e7a signifie <strong>parler \u00e0 haute voix<\/strong>.<\/p>\n<p>Dans l'id\u00e9al, nous aurions tous un anglophone avec qui parler, \u00e0 tout moment, pour d\u00e9gourdir notre anglais. <strong>Discuter est de loin la meilleure mani\u00e8re de retenir l'anglais<\/strong> parce que cela nous oblige\u00a0: \u00e0 nous en servir pour parler\u00a0; \u00e0 \u00e9couter pour comprendre\u00a0; \u00e0 v\u00e9rifier que nous sommes compris et \u00e0 nous d\u00e9brouiller pour l'\u00eatre. (Choses toutes les trois impossibles face \u00e0 un livre de grammaire, par exemple).<\/p>\n<p>Dans la pratique, on n'a pas toujours un anglophone sous la main mais, heureusement, <strong>s'entourer de contenus et r\u00e9p\u00e9ter \u00e0 voix haute<\/strong> remplit une fonction similaire. Tant que vous avez des contenus en anglais sur lesquels pratiquer, vous pouvez apprendre en agissant.<\/p>\n<p>Notamment, vous voudrez vous entourer d'audio (de pr\u00e9f\u00e9rence avec transcriptions phon\u00e9tiques) pour <strong>pratiquer votre oreille et votre \u00e9coute<\/strong>.<\/p>\n<p>Vous voudrez \u00eatre aussi <strong>actif<\/strong> que possible, soit <strong>en imaginant des situations en anglais<\/strong> (dialogue interne o\u00f9 vous pensez en anglais\u00a0; \u00e9crire \u00e0 quelqu'un en anglais), soit en <strong>traduisant du fran\u00e7ais vers l'anglais<\/strong>.<\/p>\n<p>Bref, agissez. Cela illustre toute <em>la diff\u00e9rence qu'il y a entre savoir et savoir-faire<\/em>. (Et ne pas le faire explique pourquoi, m\u00eame si beaucoup de fran\u00e7ais connaissent beaucoup de grammaire anglaise en sortant du syst\u00e8me scolaire, ils ne savent pas parler la langue pour autant).<\/p>\n<p>Si vous avez du mal \u00e0 <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/56474\/trouver-ses-mots-en-anglais\/\">trouver vos mots en anglais<\/a>, vous devez vous entra\u00eener \u00e0 \u00eatre davantage actif et commencer \u00e0 apprendre en agissant.<\/p>\n<h2\n  id=\"R_pour_Regularite\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#R_pour_Regularite\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>R pour R\u00e9gularit\u00e9<\/h2>\n<p><strong>D\u00e8s que nous d\u00e9couvrons quelque chose, le souvenir de cette chose dispara\u00eet rapidement de notre m\u00e9moire<\/strong> (on dit que l'information se d\u00e9grade).<\/p>\n<p>Par exemple, si vos chances de vous rappeler d'une nouvelle <a href=\"\/blog\/16181\/expressions-idiomatiques-anglais\/\">expression anglaise<\/a> sont de 100% quand vous la d\u00e9couvrez\u2026 Eh bien, cela risque de tomber \u00e0 80% quelques minutes plus tard, puis continuera de se d\u00e9grader davantage. Grosso modo, <strong>en moins d'une semaine, vos chances de vous souvenir d'une nouvelle expression seront de z\u00e9ro<\/strong>.<\/p>\n<p>Donc, si vous pratiquez l'anglais trop peu souvent, vous oublierez tout ce que vous apprenez\u00a0! Si jamais vous pensez avoir une mauvaise m\u00e9moire, v\u00e9rifiez d'abord \u00e0 quelle fr\u00e9quence vous faites de l'anglais.<\/p>\n<p>Pour ne pas oublier\u00a0: <strong>revoyez ce que vous faites<\/strong>.<\/p>\n<p>La mani\u00e8re la plus naturelle de faire cela est de <strong>faire de l'anglais toute la journ\u00e9e \u2013 matin, midi et soir\u00a0!<\/strong> Ce sera une corv\u00e9e si vous le faites sur des choses ennuyeuses (voyez comment ne pas vous ennuyer en anglais) mais ce sera un plaisir et un investissement en vous si vous le faites sur des choses int\u00e9ressantes.<\/p>\n<p>Vous pouvez varier les plaisirs\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00e9tudiez l'anglais le matin\u00a0;<\/li>\n<li>r\u00e9visez \u00e0 midi\u00a0;<\/li>\n<li>puis d\u00e9tendez-vous en anglais le soir.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les moments perdus tout au long de la journ\u00e9e et de configurer votre environnement en anglais (t\u00e9l\u00e9phone, ordinateur, recherches en anglais plut\u00f4t qu'en fran\u00e7ais) se chargeront de combler les trous.<\/p>\n<p>Et pour que ce soit efficace et \u00eatre s\u00fbr de vous y tenir, <strong>soyez organis\u00e9\u00a0!<\/strong><\/p>\n<p>Chaque dimanche soir, <strong>pr\u00e9parez les contenus que vous allez utiliser pendant la semaine<\/strong>. Mettez le <a href=\"\/blog\/31511\/podcasts-anglais\/\">podcast<\/a> ou le <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/55419\/livre-audio-en-anglais\/\">livre audio<\/a> que vous voulez \u00e9couter sur votre <em>smartphone<\/em>, placez un <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/4241\/ou-trouver-des-livres-en-anglais\/\">livre en anglais<\/a> sur votre oreiller, pr\u00e9parez de quoi pratiquer \u00e0 vos moments perdus (transports, salle d'attente) que ce soit sur votre t\u00e9l\u00e9phone ou bien au format papier (<em>flashcards<\/em>, dico de poche).<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/faccia_fai1-768x607.jpg\" alt=\"Comment retenir le vocabulaire anglais\u00a0? Mettez des \u00e9motions\u00a0!\" \/><em>Comment retenir le vocabulaire anglais\u00a0? Mettez des \u00e9motions !<\/em><\/p>\n<h2\n  id=\"E_pour_Emotions\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#E_pour_Emotions\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>E pour Emotions<\/h2>\n<p>Enfin, ce dernier point est susceptible de court-circuiter tous les autres. Si vous voulez rendre quelque chose m\u00e9morable et le retenir aussi longtemps que possible, ajoutez-y des \u00e9motions\u00a0!<\/p>\n<p>L'exemple type est la question\u00a0: \u00ab\u00a0Que faisiez-vous le 11 septembre\u00a0?\u00a0\u00bb Vous faisiez peut-\u00eatre quelque chose de tr\u00e8s banal ce jour-l\u00e0 mais vous vous rappelez certainement de ce que vous faisiez lorsque vous avez entendu la nouvelle. Quand le monde et les infos prennent des airs de Troisi\u00e8me Guerre mondiale\u2026 Eh bien, oui, cela a tendance \u00e0 marquer les esprits.<\/p>\n<p>Pour rendre les choses m\u00e9morables, <strong>utilisez des ressources naturellement riches en \u00e9motions<\/strong> (contenus vivants, <em>sitcoms<\/em>, drames \u2013 oui, je sais, encore un mauvais points pour les ressources traditionnelles du type scolaire\u00a0!).<\/p>\n<p>En plus de cela, <strong>mettez-vous m\u00eame de l'\u00e9motion dans ce que vous apprenez en anglais<\/strong>. Voyez cela comme un travail de com\u00e9dien. Jouez sur l'intonation de votre voix et utilisez votre imagination pour rendre l'anglais que vous apprenez plus vivant et donc plus m\u00e9morable.<\/p>\n<h1\n  id=\"La_suite_les_outils_et_techniques_pour_nous_aider\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#La_suite_les_outils_et_techniques_pour_nous_aider\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>La suite\u00a0: les outils et techniques pour nous aider<\/h1>\n<p>Voil\u00e0, c'est tout pour aujourd'hui et pour les moyens <em>naturels<\/em> de m\u00e9moriser du vocabulaire. 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