{"id":31591,"date":"2018-12-02T15:44:47","date_gmt":"2018-12-02T14:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/?p=31591"},"modified":"2026-08-15T16:50:02","modified_gmt":"2026-08-15T14:50:02","slug":"comment-devenu-bilingue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/31591\/comment-devenu-bilingue\/","title":{"rendered":"Comment je suis devenu bilingue en anglais (Fabien)"},"content":{"rendered":"<p><em>Aujourd'hui, j'aimerais vous raconter <strong>comment je suis devenu bilingue en anglais, sans voyager\u00a0!<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em>J'esp\u00e8re que cette autobiographie &quot;anglais&quot; vous aidera \u00e0 <strong>trouver de l'inspiration<\/strong> face \u00e0 vos difficult\u00e9s et \u00e0 <strong>\u00e9viter les pi\u00e8ges<\/strong> dans lesquels je suis tomb\u00e9 en apprenant l'anglais.<\/em><\/p>\n<p><em>Bonne lecture\u00a0!<\/em><\/p>\n<div id=\"toc_container\" class=\"no_bullets\"><p class=\"toc_title\">Sommaire<\/p><ul class=\"toc_list\"><li><a href=\"#Leducation_debute_en_famille_ou_pas\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">1<\/span> L'\u00e9ducation d\u00e9bute en famille\u2026 ou pas<\/a><\/li><li><a href=\"#Pourquoi_les_geeks_sont_bons_en_anglais\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">2<\/span> Pourquoi les geeks sont bons en anglais<\/a><\/li><li><a href=\"#Faire_confiance_au_systeme_scolaire\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">3<\/span> Faire confiance au syst\u00e8me scolaire ?<\/a><\/li><li><a href=\"#Les_debuts_dInternet\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">4<\/span> Les d\u00e9buts d'Internet\u2026<\/a><\/li><li><a href=\"#La_musique_dans_la_peau_langue\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">5<\/span> La musique dans la peau langue<\/a><\/li><li><a href=\"#Vous_etes_bilingueet_mon_cul_cest_du_poulet\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">6<\/span> \u00ab\u00a0Vous \u00eates bilingue\u00a0\u00bb\u2026\u00a0et mon cul c'est du poulet ?<\/a><\/li><li><a href=\"#The_College_Dropout\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">7<\/span> The College Dropout<\/a><\/li><li><a href=\"#La_vie_de_gamer\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">8<\/span> La vie de gamer<\/a><\/li><li><a href=\"#Incomprehensible_a_loral\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">9<\/span> Incompr\u00e9hensible \u00e0 l'oral ?<\/a><\/li><li><a href=\"#Souvrir_au_monde\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">10<\/span> S'ouvrir au monde<\/a><\/li><li><a href=\"#Trouver_du_travail_grace_a_langlais\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">11<\/span> Trouver du travail gr\u00e2ce \u00e0 l'anglais<\/a><\/li><li><a href=\"#Langlais_pour_la_vie\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">12<\/span> L'anglais pour la vie<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<h1\n  id=\"Leducation_debute_en_famille_ou_pas\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Leducation_debute_en_famille_ou_pas\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>L'\u00e9ducation d\u00e9bute en famille\u2026 ou pas<\/h1>\n<p>Soyons honn\u00eates, <strong>l'\u00e9ducation d\u00e9bute avant tout en famille<\/strong>. Si vous avez des parents qui voyagent et vivez dans une ville cosmopolite, vous serez expos\u00e9 et <a href=\"\/blog\/2638\/pourquoi-apprendre-l-anglais\/\">motiv\u00e9 par l'anglais<\/a> bien plus que quelqu'un qui vit dans une r\u00e9gion recul\u00e9e sans Internet. Dans mon cas, je suis n\u00e9 dans une ville assez monotone de Normandie (Cherbourg) et ai grandi avec une seule langue : le fran\u00e7ais.<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/apprendre-anglais-debuter-square.jpg\" alt=\"Premiers pas en anglais\" title=\"B\u00e9b\u00e9\" \/>\n<em>Premiers pas en anglais\u2026<\/em><\/p>\n<p>J'ai <strong>d\u00e9but\u00e9 l'anglais en 6\u00e8me<\/strong> comme la plupart de mes camarades. J'avais h\u00e2te d'apprendre l'anglais parce que cela me semblait, du haut de mes 11-12 ans, une langue utile \u00e0 conna\u00eetre. J'avais m\u00eame pris un peu d'avance l'\u00e9t\u00e9 pr\u00e9c\u00e9dent, avec un cahier de vacances. Mais\u2026 Je me souviens tr\u00e8s bien de notre premier contr\u00f4le. Celui-ci portait sur le possessif, avec une s\u00e9ries de questions du type\u00a0: \u00ab\u00a0comment dire le chien de Marie\u00a0?\u00a0\u00bb, \u00e0 quoi je r\u00e9pondais <span lang=\"en\">the dog of Mary<\/span>, comme je croyais l'avoir compris de mes cahiers de vacances\u2026 Pas de chance, il fallait dire <span lang=\"en\">Mary's dog<\/span>. R\u00e9sultat des courses\u00a0: <strong>6&sol;20<\/strong>, suivi d'un second 6&sol;20\u2026<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/cours-anglais-scolaire.jpg\" alt=\"L'anglais scolaire\" title=\"Bus \u00e0 double \u00e9tage\" \/>\n<em>Que serait un manuel d'anglais sans bus rouge ?!<\/em><\/p>\n<p>Je rattrapais ce faux d\u00e9part pendant l'ann\u00e9e, avec au final des notes correctes. Que faisions-nous durant ces cours d'anglais\u00a0? Le souvenir reste flou. Nous avions <strong>le nez dans le manuel mais parlions peu ou pas<\/strong>, c'est tout ce dont je me souviens. Je me rappelle n\u00e9anmoins d'une discussion en fin de 5\u00e8me o\u00f9, en petit groupe, le prof s'ouvrait un peu plus et donnait son avis sur les \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sents. Il disait de moi que je faisais le minimum n\u00e9cessaire\u2026 ce que je prenais comme un compliment, alors que ce n'\u00e9tait \u00e9videmment pas le sens de sa remarque.<\/p>\n<h1\n  id=\"Pourquoi_les_geeks_sont_bons_en_anglais\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Pourquoi_les_geeks_sont_bons_en_anglais\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Pourquoi les <em>geeks<\/em> sont bons en anglais<\/h1>\n<p>Les ann\u00e9es se suivent et se ressemblent\u2026\u00a0On apprend des bouts de ci et de \u00e7a. Des <a href=\"\/blog\/19861\/liste-complete-verbes-irreguliers\/\">verbes irr\u00e9guliers<\/a>, de la traduction\u2026 et, surtout, <strong>beaucoup de questions de culture<\/strong> : les bus rouges \u00e0 double \u00e9tage, la Reine d'Angleterre et les gardes du Buckingham Palace viennent remplir nos manuels de leurs photos. A croire qu'il serait impossible d'apprendre l'anglais sans parler d'<span lang=\"en\">apple pie<\/span>. La n\u00e9cessit\u00e9 de prendre la parole \u00e0 voix haute s'impose \u00e0 nous une fois de temps en temps, le temps d'une phase, quand le prof nous interroge \u2013\u00a0peut-\u00eatre une fois tous les trois ou quatre cours. Les \u00e9l\u00e8ves alors soient pataugent, balbutiant \u00e0 formuler une phrase ; soit parlent rapidement pour se d\u00e9barrasser de la corv\u00e9e ; et il y a aussi l'exception\u00a0: un ou deux \u00e9l\u00e8ves par classe par an, qui prennent la parole avec aise et un accent convaincant, et n'h\u00e9sitent pas \u00e0 encha\u00eener les phrases. Quel est leur secret ?<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/apprendre-anglais-jeux-video.jpg\" alt=\"I didn't choose the nerd life, the nerd life chose me!\" title=\"Apprendre l'anglais avec l'informatique et les jeux vid\u00e9o\" \/>\n<em>I h4ve 1337 sk!llz &amp; my c0mp\u03bcter r0ckz!<\/em><\/p>\n<p>En 4\u00e8me, <strong>je me prends de passion pour l'informatique<\/strong>. Encourag\u00e9 par mon acn\u00e9 naissant et mon appareil dentaire, je passe des heures \u00e0 jouer \u00e0 des <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/56134\/apprendre-l-anglais-avec-les-jeux-video\/\">jeux vid\u00e9o<\/a> ou \u00e0 apprendre comment bidouiller un ordi. <strong>Les <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/56134\/apprendre-l-anglais-avec-les-jeux-video\/\">jeux vid\u00e9o<\/a> sont alors quasiment tous en anglais.<\/strong> Je suis un pauvre ado sans le sous et je consacre des tonnes de temps \u00e0 jouer \u00e0 diverses d\u00e9mos de jeux en anglais. Je les \u00e9puise jusqu'\u00e0 la derni\u00e8re goutte, voire m\u00eame leurs donne une seconde vie en apprenant \u00e0 utiliser les <em>cheat codes<\/em> ou \u00e0 \u00e9diter les sauvegardes de jeux pour tricher. J'apprends aussi d'autres choses telles qu'\u00e0 retoucher une image dans Photoshop ou d'autres t\u00e2ches li\u00e9es \u00e0 ce que l'on appelle \u00e0 l'\u00e9poque <em>l'outil informatique<\/em>. Je n'en ai pas conscience alors mais <strong>cela m'expose \u00e0 beaucoup d'anglais quotidiennement<\/strong> (dans les menus des programmes en anglais, dans l'interface des jeux, dans le texte des jeux d'aventure\u2026). Le Harrap's n'est jamais bien loin de mon ordi et, quand je ne comprends pas, je cherche le mot dans le <strong>dictionnaire<\/strong>. Je ne compte pas les heures.<\/p>\n<p>Nous sommes dans les ann\u00e9es 90 et c'est la grande \u00e9poque de la presse magazine. Je suis quelques magazines, en fran\u00e7ais, qui distribuent des CD-ROM jet\u00e9s sur leurs couvertures. Sur ces galettes, les r\u00e9dactions partagent leurs meilleurs trouvailles. Les contenus (logiciels, <em>e-zines<\/em>) sont essentiellement en anglais et, entre ma curiosit\u00e9 (mon d\u00e9sir de comprendre) et ma flemmardise (l'effort \u00e0 fournir pour comprendre !)\u2026 heureusement, <strong>c'est la curiosit\u00e9 qui l'emporte<\/strong> :-)<\/p>\n<h1\n  id=\"Faire_confiance_au_systeme_scolaire\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Faire_confiance_au_systeme_scolaire\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Faire confiance au syst\u00e8me scolaire ?<\/h1>\n<p>Vers cette p\u00e9riode, mon prof d'anglais me fait un peu l'effet d'une blague. Avec sa vieille veste en tweed et sa passion admirative pour un auteur anglais, dont il ne cesse de nous rabattre les oreilles, combin\u00e9s \u00e0 la tonne de <strong>textes chiants<\/strong> qu'il nous force \u00e0 \u00e9tudier, j'ai du mal \u00e0 accrocher. Apr\u00e8s l'\u00e9cole, en revanche, je suis toujours heureux de faire quelques trucs en anglais sur l'ordi\u00a0; <strong>l'ordi me fournit une sorte d'<a href=\"\/blog\/1326\/anglais-en-immersion\/\">immersion<\/a> o\u00f9 je n'\u00e9tudie pas tant l'anglais que je l'utilise<\/strong>. Ce prof perd pour moi toute cr\u00e9dibilit\u00e9 le jour o\u00f9 il me corrige une faute qui n'en est pas une (l'emploi du mot <span lang=\"en\"><a href=\"https:\/\/en.wiktionary.org\/wiki\/business#English\">business<\/a><\/span> au pluriel, <span lang=\"en\">businesses<\/span>), sous le pr\u00e9texte fallacieux que ce serait de l'anglais am\u00e9ricain et non pas britannique. Cette ann\u00e9e, je me dis que, si jamais je rate ma vie, je pourrais toujours faire prof d'anglais parce que je suis apparemment meilleur que mon prof.<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/prof-anglais-veste-tweed.jpg\" alt=\"Veste en tweed typique d'un prof d'anglais vieille \u00e9cole\" title=\"Veste en tweed\" \/>\n<em>Oh, yes, parle-nous anglais dans ta veste en tweed !<\/em><\/p>\n<p>Arriv\u00e9s au lyc\u00e9e, <del>la mascarade, le cirque,<\/del> la routine des cours d'anglais continue avec son obsession pour la grammaire et la conjugaison. A la diff\u00e9rence, du moins ma premi\u00e8re ann\u00e9e, que <strong>le prof d'anglais semble de plus en plus \u00e9nerv\u00e9 du niveau d\u00e9plorable de ses \u00e9l\u00e8ves<\/strong>. Le prof cette ann\u00e9e-l\u00e0 n'est pas des plus agr\u00e9ables mais je suis de plus en plus curieux de savoir <strong>pourquoi on dit telle ou telle chose<\/strong> plut\u00f4t qu'une autre et \u00e0 <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/24011\/corriger-texte-anglais\/\">distinguer ce qui est correct et ce qui ne l'est pas<\/a>. Le prof essaye de nous faire comprendre, \u00e0 son grand d\u00e9sespoir, <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/15821\/preterit-ou-present-perfect\/\">la diff\u00e9rence entre le <em>preterit<\/em> et le <em>present perfect<\/em><\/a>. Pour ma part, je m'accroche parce que j'ai envie de progresser, et je fais cette ann\u00e9e-l\u00e0, je pense, de <strong>bons progr\u00e8s en <a href=\"\/blog\/rubriques\/grammaire-anglaise\/\">grammaire<\/a><\/strong>.<\/p>\n<h1\n  id=\"Les_debuts_dInternet\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Les_debuts_dInternet\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Les d\u00e9buts d'Internet\u2026<\/h1>\n<p>Malheureusement, le lyc\u00e9e m'insupporte. J'ai 16 ans et je sais ce que je veux\u00a0: c'est programmer des <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/56134\/apprendre-l-anglais-avec-les-jeux-video\/\">jeux vid\u00e9o<\/a> et les vendre sur Internet\u00a0! Mais tout le monde s'en fout. Pourtant longtemps bon \u00e9l\u00e8ve, je ne pr\u00eate plus attention en cours et le manque de sommeil n'aide pas. Je passe en effet mes nuits \u00e0 naviguer une invention alors nouvelle en France (nous sommes en 1997)\u00a0: de quoi s'agit-il\u00a0? Non, pas du Minitel\u2026 Bien mieux\u00a0: Internet ! Tout le monde en parle. Pour ma part, je passe des nuits \u00e0 surfer et investis tout mon argent de poche dans le co\u00fbt de ma connexion. <\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" title=\"Der 56k Modem Klang - The 56k dialup modem sound\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe qsa_\\&amp;start\\=3\" id=\"WYL_aV8DEJ8ydJQ\" itemprop=\"video\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/VideoObject\"><div><meta itemprop=\"thumbnailUrl\" content=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FaV8DEJ8ydJQ%2Fhqdefault.jpg\" \/><meta itemprop=\"embedURL\" content=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/aV8DEJ8ydJQ\" \/><meta itemprop=\"duration\" content=\"PT28S\" \/><meta itemprop=\"uploadDate\" content=\"2010-04-06T12:39:02.000Z\" \/><\/div><div id=\"lyte_aV8DEJ8ydJQ\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FaV8DEJ8ydJQ%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\" itemprop=\"name\">Der 56k Modem Klang - The 56k dialup modem sound<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/aV8DEJ8ydJQ\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FaV8DEJ8ydJQ%2F0.jpg\" alt=\"Der 56k Modem Klang - The 56k dialup modem sound\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><meta itemprop=\"description\" content=\"Please visit my blog at: http:\/\/chabermu.wordpress.com So h\u00f6rte sich ein klassisches Modem mit 56k an, als man sich damals per Telefonleitung in das Internet einw\u00e4hlte. http:\/\/chabermu.wordpress.com\"><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div>\n<p><em>Le son mythique des ann\u00e9es 90 !<\/em><\/p>\n<p>Internet permet de d\u00e9couvrir plein de contenus, de t\u00e9l\u00e9charger une tonne de choses ill\u00e9galement (mais, en 56K, il faut \u00eatre patient\u00a0!) ou encore de rejoindre des \u00ab\u00a0communaut\u00e9s\u00a0\u00bb en ligne. Un syst\u00e8me nomm\u00e9 Hotline me permet, par exemple, de cr\u00e9er mon propre serveur et d'en rejoindre d'autres, pour partager des fichiers et rejoindre des salles de discussion. L'air de rien, je me mets \u00e0 <strong>discuter avec des quidams des quatre coins du monde<\/strong>. Si je n'ai aucun souvenir m\u00e9morable de la chose, je dois bien reconna\u00eetre que c'est sans doute ainsi que j'ai parl\u00e9 avec des anglophones pour la premi\u00e8re fois\u00a0!<\/p>\n<h1\n  id=\"La_musique_dans_la_peau_langue\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#La_musique_dans_la_peau_langue\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>La musique dans la <del>peau<\/del> langue<\/h1>\n<p>A cette \u00e9poque, <strong>je lis mon premier livre bilingue\u00a0: un recueil de paroles<\/strong>, emprunt\u00e9 \u00e0 ma s\u0153ur a\u00een\u00e9e. Il s'agit des paroles, traduites, de Jim Morrison, le chanteur des Doors. Je me mets ainsi \u00e0 d\u00e9couvrir et chanter les paroles de ce groupe mythique. <a href=\"\/blog\/8751\/apprendre-l-anglais-en-chanson\/\">J'apprends l'anglais en m'amusant, en chantant<\/a>. J'encha\u00eene avec plus de musique des ann\u00e9es 60 et les paroles de la com\u00e9die musicale <em>Hair<\/em>. Je chante les paroles trouv\u00e9es sur le Net, j'en comprends le plus gros et <strong>le dictionnaire<\/strong> m'\u00e9claircit le sens de ce que je ne comprends pas encore. Je connais les paroles par c\u0153ur \u2013\u00a0et m'en souviens des ann\u00e9es plus tard\u00a0!<\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" title=\"The doors - Break On Through ( To The Other Side )\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_-r679Hhs9Zs\" itemprop=\"video\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/VideoObject\"><div><meta itemprop=\"thumbnailUrl\" content=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F-r679Hhs9Zs%2Fhqdefault.jpg\" \/><meta itemprop=\"embedURL\" content=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-r679Hhs9Zs\" \/><meta itemprop=\"duration\" content=\"PT2M28S\" \/><meta itemprop=\"uploadDate\" content=\"2013-03-06T16:18:47.000Z\" \/><\/div><div id=\"lyte_-r679Hhs9Zs\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F-r679Hhs9Zs%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\" itemprop=\"name\">The doors - Break On Through ( To The Other Side )<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/-r679Hhs9Zs\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F-r679Hhs9Zs%2F0.jpg\" alt=\"The doors - Break On Through ( To The Other Side )\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><meta itemprop=\"description\" content=\"The doors - Break On Through z albumu The Very Best Of The Doors :) \\m\/\"><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div>\n<p><em>Les Doors\u2026 ou plut\u00f4t Les Torses,<br> comme je les surnomme \u00e0 l'\u00e9poque<\/em><\/p>\n<p>Mais le lyc\u00e9e se passe mal. Ma famille ne va pas tr\u00e8s bien non plus. En plus de cela, mes comp\u00e9tences sociales sont inversement proportionnelles au temps que j'ai pass\u00e9 faire de  l'informatique\u2026\u00a0Je d\u00e9marre n\u00e9anmoins un petit business li\u00e9 \u00e0 l'\u00e9lectronique avec un camarade de classe. Il est premier de la classe, je suis dernier de la classe. Et, \u00e0 la r\u00e9flexion, <strong>nous n'aurions jamais pu d\u00e9velopper cette affaire si nous ne parlions pas anglais<\/strong>, vu que tout reposait sur des informations trouv\u00e9es sur le Net. Notre affaire prend de l'ampleur. Pas dans des proportions suffisantes pour quitter le lyc\u00e9e et prendre mon ind\u00e9pendance mais suffisamment pour mettre de l'argent de c\u00f4t\u00e9\u2026 Quel rapport avec le fait d'apprendre l'anglais\u00a0? Nous y reviendrons\u2026<\/p>\n<p>Sur mes derni\u00e8res ann\u00e9es de lyc\u00e9e, ma prof d'anglais est beaucoup plus vivante et agr\u00e9able que mon prof pr\u00e9c\u00e9dent. Je suis mauvais dans \u00e0 peu pr\u00e8s toutes les mati\u00e8res, sauf l'anglais. Je d\u00e9croche mon Bac tant bien que mal et \u2013\u00a0surtout \u2013 soulag\u00e9 de pouvoir sortir du lyc\u00e9e. <strong>J'obtiens 17 \u00e0 l'\u00e9preuve d'anglais<\/strong> (qui est \u00e9crite uniquement) avec, sur un des exercices, une histoire \u00e0 suspense improvis\u00e9e sur le moment. Le correcteur signe sur ma copie\u00a0\u00ab\u00a0Excellents r\u00e9flexes linguistiques\u00a0\u00bb. <strong>Mais est-ce que je sais parler anglais\u00a0?<\/strong> Nous allons voir que cela d\u00e9pend vraiment \u00e0 qui on demande\u00a0!\u2026<\/p>\n<h1\n  id=\"Vous_etes_bilingueet_mon_cul_cest_du_poulet\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Vous_etes_bilingueet_mon_cul_cest_du_poulet\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>\u00ab\u00a0Vous \u00eates bilingue\u00a0\u00bb\u2026\u00a0et mon cul c'est du poulet ?<\/h1>\n<p>Arriv\u00e9 \u00e0 l'universit\u00e9, je passe un test d'anglais obligatoire. En me donnant le r\u00e9sultat (j'ai d\u00e9croch\u00e9 un score parfait), mon interlocuteur me dit <strong>\u00ab\u00a0Bravo, vous \u00eates bilingue en anglais\u00a0!\u00a0\u00bb<\/strong>, ce qui ne manque pas de me faire sourire, vu que je n'ai encore jamais parl\u00e9 anglais de vive voix avec qui que ce soit\u00a0!<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/vous-etes-bilingue-en-anglais.jpg\" alt=\"\u00ab Vous \u00eates bilingue en anglais ! \u00bb\" title=\"Vous \u00eates bilingue en anglais !\" \/><\/p>\n<p>Mais ce test d'anglais aura un r\u00e9sultat tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fique : il me place non pas en cours d'anglais normal (essentiellement du rattrapage) mais en <a href=\"\/blog\/855\/sons-anglais\/\">cours de phon\u00e9tique anglaise<\/a>. Celui-ci a lieu dans un labo de langues\u00a0: nous \u00e9coutons des <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/17781\/ressources-audio-anglais-mp3\/\">enregistrements en anglais<\/a> au casque et devons les retranscrire en texte.<\/p>\n<p><strong>Apr\u00e8s une dizaine d'ann\u00e9es d'anglais, j'ai la chance de me rendre compte que je ne comprends rien \u00e0 l'oral\u00a0!!<\/strong> Ou, du moins, je ne comprends clairement pas tout et suis un peu handicap\u00e9. Mais le cours est justement con\u00e7u pour y rem\u00e9dier. Nous faisons des <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/20731\/dictees-en-anglais\/\">dict\u00e9es<\/a> simples puis des dict\u00e9es phon\u00e9tiques\u00a0; nous apprenons <a href=\"\/api\/\">les symboles de l'alphabet phon\u00e9tique anglais<\/a> et \u00e0 les retranscrire.<\/p>\n<h1\n  id=\"The_College_Dropout\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#The_College_Dropout\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>The College Dropout<\/h1>\n<p>A la m\u00eame p\u00e9riode, je passe toujours beaucoup de temps sur Internet. Je me suis pris de passion pour deux choses\u00a0: <strong>un jeu vid\u00e9o ultra-violent<\/strong> (<em>Soldier of Fortune<\/em>, o\u00f9 le but est de d\u00e9gommer l'adversaire \u00e0 coups de fusil \u00e0 pompe en faisant des <em>headshots<\/em>) et \u2013\u00a0encourag\u00e9 en cela par ce cours de phon\u00e9tique et le d\u00e9veloppement du haut-d\u00e9bit et du <em>peer2peer<\/em> \u2013\u00a0<strong>une s\u00e9ri\u00e9 t\u00e9l\u00e9 en anglais<\/strong>\u00a0: <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/54917\/comment-apprendre-l-anglais-avec-friends\/\">la s\u00e9rie <em>Friends<\/em><\/a>.<\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_6OHTvBhwHdo\"><div id=\"lyte_6OHTvBhwHdo\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F6OHTvBhwHdo%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/6OHTvBhwHdo\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F6OHTvBhwHdo%2F0.jpg\" alt=\"\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div>\n<p><em>We were on a break!<\/em><\/p>\n<p>Aid\u00e9 de mon fid\u00e8le dictionnaire en ligne (qui a remplac\u00e9 le Harrap's dans mon exploration de l'anglais), je passe beaucoup de temps \u00e0 <strong>chercher des mots dans le dictionnaire pour voir comment ils se prononcent r\u00e9ellement<\/strong> et <a href=\"\/blog\/682\/transcription-phonetique-anglais\/\">comment ils s'\u00e9crivent en phon\u00e9tique<\/a>. Concr\u00e8tement, lorsque je regarde un \u00e9pisode de <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/54917\/comment-apprendre-l-anglais-avec-friends\/\"><em>Friends<\/em><\/a> en VO sans <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/56050\/sous-titres-en-anglais\/\">sous-titres<\/a>, je fais retour rapide quand je ne comprends pas\u2026 Je persiste \u00e0 essayer de comprendre en r\u00e9p\u00e9tant quinze fois\u2026 Et, quand \u00e7a ne passe pas, j'essaye d'\u00e9crire le mot pour le trouver dans le dictionnaire en ligne. \u00c7a ne marche pas \u00e0 tous les coups mais \u00e7a fait bien travailler mon oreille \u00e0 chaque fois\u00a0! <strong>En quelques semaines, je fais des progr\u00e8s gigantesques en <em>compr\u00e9hension<\/em> orale.<\/strong><\/p>\n<p>En principe \u00e0 Paris pour faire mes \u00e9tudes, plein de lacunes en maths et saisi d'un ennui mortel par nos cours d'informatique (ce qui fout quand m\u00eame mal pour un dipl\u00f4me <em>Math\u00e9matiques et Informatique Appliqu\u00e9s aux Sciences<\/em>), <strong>je passe au final de plus en plus de temps \u00e0 jouer \u00e0 ce jeu vid\u00e9o en ligne\u2026<\/strong> Les seuls cours o\u00f9 je me rends encore sont un cours de d\u00e9veloppement personnel (!) et un cours de linguistique, en plus du cours de phon\u00e9tique sus-cit\u00e9. Comme j'ai de l'argent de c\u00f4t\u00e9 (je bosse depuis l'\u00e2ge de 16 ans), je n'ai pas non plus de pression pour \u00e9tudier plus que cela, du moins pas dans l'imm\u00e9diat.<\/p>\n<h1\n  id=\"La_vie_de_gamer\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#La_vie_de_gamer\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>La vie de <em>gamer<\/em><\/h1>\n<p>Ce jeu vid\u00e9o occupe bient\u00f4t le plus clair de mon temps. Je joue d'abord avec des fran\u00e7ais sur des serveurs exclusivement fran\u00e7ais (ZoneJeux pour les nostalgiques). Puis, nous formons une \u00e9quipe et allons jouer, en tournois, avec des anglophones et, \u00e0 vrai dire, le reste de la plan\u00e8te\u00a0! <strong>Il y a de tout\u00a0: Britanniques, Allemands, quelques Espagnols, beaucoup de Hollandais\u2026<\/strong> Lorsqu'il se fait tard, les serveurs se vident en Europe. Puis, sur le coup d'une heure du mat', ce sont les Am\u00e9ricains qui d\u00e9barquent\u00a0! Les joueurs les plus passionn\u00e9s (<em>hardcore gamers<\/em>) ou les plus \u00ab\u00a0no life\u00a0\u00bb (selon le point de vue) peuvent ainsi jouer \u00e0 peu pr\u00e8s toute la journ\u00e9e\u2026 et toute la nuit. Je me couche souvent au petit matin, \u00e9puis\u00e9 mais heureux d'avoir bien jou\u00e9, de m'\u00eatre am\u00e9lior\u00e9 \u00e0 ce jeu.<\/p>\n<p>Mais quel rapport avec l'anglais\u00a0?<\/p>\n<p>Tout ce petit monde communique \u00e9videmment dans la langue de <del>Shakespeare<\/del> <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/John_Carmack\">John Carmack<\/a>\u00a0! Que ce soit \u00e0 l'int\u00e9rieur du jeu ou dans toute l'organisation <em>autour<\/em> du jeu.<\/p>\n<p>M\u00eame s'il s'agit d'un jeu vid\u00e9o violent, il n'en reste pas moins que le mode de jeu le plus populaire se joue par \u00e9quipes. Et <strong>le <em>gamer<\/em>, m\u00eame seul dans sa chambre, reste un animal social\u00a0!<\/strong> Nous sommes ainsi tr\u00e8s organis\u00e9s. Les forums cr\u00e9\u00e9s pour l'occasion permettent de discuter du jeu et d'organiser des tournois. IRC (un syst\u00e8me <em>chat rooms<\/em>) permet de rester en contact avec les membres de son <em>clan<\/em> ou de discuter avec d'autres \u00e9quipes, <em>au format texte<\/em> (d\u00e9tail qui aura son importance).<\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" title=\"SOF1 - DENDE\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_MiZyf6R0WMk\" itemprop=\"video\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/VideoObject\"><div><meta itemprop=\"thumbnailUrl\" content=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FMiZyf6R0WMk%2Fhqdefault.jpg\" \/><meta itemprop=\"embedURL\" content=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MiZyf6R0WMk\" \/><meta itemprop=\"duration\" content=\"PT2M14S\" \/><meta itemprop=\"uploadDate\" content=\"2011-09-19T23:31:12.000Z\" \/><\/div><div id=\"lyte_MiZyf6R0WMk\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FMiZyf6R0WMk%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\" itemprop=\"name\">SOF1 - DENDE<\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/MiZyf6R0WMk\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FMiZyf6R0WMk%2F0.jpg\" alt=\"SOF1 - DENDE\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><meta itemprop=\"description\" content=\"MP vs G 18\/9\/2011 IRQCTF1 Small clip of dende. Signs of crosshair snapping + following target, similiar to GaLLos aimbot shown in a previous video of mine titled SOF1 - AIMBOT\"><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div>\n<p><em>Eh oui ! On peut apprendre l'anglais gr\u00e2ce \u00e0 \u00e7a !<\/em><\/p>\n<p>Je finis par mettre un terme \u00e0 mon \u00e9quipe francophone (car la plupart des joueurs ont une vie et ne sont pas aussi fanatiques que moi !) et par rejoindre une \u00e9quipe que j'admire. Avec un Allemand, une poign\u00e9e d'Am\u00e9ricains et un \u00c9cossais, c'est pour moi une <em>dream team<\/em>, mon meilleur co-\u00e9quipier fran\u00e7ais suit peu de temps apr\u00e8s. <strong>Avec cette \u00e9quipe, nous discutons \u00e9videmment en anglais.<\/strong> D\u00e8s que nous sommes en ligne (ce qui est une grande partie du temps\u00a0!), nous sommes connect\u00e9s \u00e0 la m\u00eame salle de discussion. Nous parlons du jeu \u00e9videmment mais pas uniquement, chacun raconte un peu sa vie et les blagues ne sont pas en reste.<\/p>\n<p>Ce faisant, j'apprends l'argot utilis\u00e9 sur Internet, <a href=\"\/blog\/79\/argot-anglais-americain-slang\/\">l'argot anglais<\/a> tout court, et les diff\u00e9rences entre <a href=\"\/blog\/1481\/anglais-americain-ou-britannique\/\">anglais am\u00e9ricain et anglais britannique<\/a>. Surtout, <strong>je me retrouve vite \u00e0 communiquer en anglais \u00e0 peu pr\u00e8s 24h\/24.<\/strong> Cela me donne une <strong>tonne d'exp\u00e9rience<\/strong> en anglais.<\/p>\n<p>\u00c0 force de pratique, j'apprends \u00e0 comprendre tout ce que l'on me dit. J'apprends aussi \u00e0 trouver mes mots et \u00e0 trouver de meilleurs moyens d'exprimer mon id\u00e9e lorsque je ne suis pas compris\u00a0; j'apprends \u00e0 avoir le mot juste, plut\u00f4t qu'exprimer mon id\u00e9e de mani\u00e8re approximative. Rien ne peut remplacer la quantit\u00e9\u00a0! Et, \u00e0 force de communiquer en anglais, je n'avais plus besoin de chercher mes mots, ils venaient tout seul (et, soyons honn\u00eates, nous disons tous \u00e0 peu pr\u00e8s la m\u00eame chose d'une journ\u00e9e \u00e0 l'autre\u00a0; la r\u00e9p\u00e9tition forgeait l'anglais dans mon cerveau). <strong>Je pensais en anglais. Je faisais plus d'anglais que de fran\u00e7ais.<\/strong><\/p>\n<p>En parall\u00e8le, je continuais \u00e0 regarder de plus en plus de <a href=\"\/blog\/3851\/sitcoms-pour-apprendre-anglais\/\">s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9<\/a> et m'\u00e9tais mis aux films en anglais. Au fil du temps, je comprenais \u00e0 peu pr\u00e8s tous les contenus qui se faisaient en anglais am\u00e9ricain. Quand je ne comprenais pas quelque chose, je n'\u00e9tais plus certain si c'\u00e9tait d\u00fb \u00e0 mon anglais ou non (tout comme, en fran\u00e7ais, on peut ne pas comprendre tout simplement parce que quelque chose est mal articul\u00e9, bizarrement formul\u00e9, bruyant, etc.) Je commen\u00e7ais \u00e0 avoir <strong>l'impression d'\u00eatre r\u00e9ellement bilingue<\/strong> au sens d'\u00eatre capable de tout comprendre et tout exprimer. Mais qu'en \u00e9tait-il vraiment ?<\/p>\n<h1\n  id=\"Incomprehensible_a_loral\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Incomprehensible_a_loral\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Incompr\u00e9hensible \u00e0 l'oral ?<\/h1>\n<p>Un joueur britannique que je connaissais vaguement est alors de passage \u00e0 Paris et \u00e9voque l'id\u00e9e de se rencontrer. Je finis par l'avoir au t\u00e9l\u00e9phone mais <strong>l'\u00e9change est tellement compliqu\u00e9 que la rencontre ne se fait pas.<\/strong> Le fait est que, malgr\u00e9 tout ce temps pass\u00e9 \u00e0 \u00e9crire et trouver le mot juste en ligne, mon anglais parl\u00e9, lui, souffrait encore de lacunes \u00e9normes : <strong>mon accent \u00e9tait fort, trop fort, et \u00e0 peine compr\u00e9hensible\u00a0!<\/strong><\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/parler-anglais-au-telephone.jpg\" alt=\"Parler anglais au t\u00e9l\u00e9phone, une autre paire de manches\" title=\"Le t\u00e9l\u00e9phone pleure\u2026 sur la qualit\u00e9 de mon anglais parl\u00e9\" \/>\n<em>? Le t\u00e9l\u00e9phone pleure\u2026 ?<\/em><\/p>\n<p>Les mois se suivent et se ressemblent\u2026 Tant et si bien que je finis par passer environ trois ans \u00e0 jouer \u00e0 ce jeu vid\u00e9o violent\u2026 mais extr\u00eamement sociable, m\u00eame si virtuel.<\/p>\n<p>Lorsque l'on demande \u00e0 ses enfants de ne pas jouer autant aux <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/56134\/apprendre-l-anglais-avec-les-jeux-video\/\">jeux vid\u00e9o<\/a> et de prendre leurs \u00e9tudes s\u00e9rieusement, on le fait souvent avec, en arri\u00e8re-pens\u00e9e, que s'ils \u00e9chouent ils vont finir clodo ou par faire le pire des m\u00e9tiers au monde\u2026\u00a0On ne songe pas \u00e0 ce qu'ils puissent en ressortir bilingues.<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/accent-francais-incomprehensible.jpg\" alt=\"La t\u00eate des gens face \u00e0 mon accent anglais incompr\u00e9hensible\" title=\"Accent fran\u00e7ais incompr\u00e9hensible\" \/>\n<em>La t\u00eate des gens face \u00e0 mon accent anglais incompr\u00e9hensible<\/em><\/p>\n<p>Vers la fin de cette p\u00e9riode, un joueur hollandais de passage \u00e0 Paris me rend visite. Si mon souvenir est exact, il avait pass\u00e9 beaucoup de temps aux Etats-Unis. Bref, son anglais est impeccable. Mais, alors que nous pouvions communiquer sur un pied d'\u00e9galit\u00e9 en ligne, \u00e0 l'\u00e9crit, la communication \u00e0 l'orale est tr\u00e8s compliqu\u00e9e. Mes cours de phon\u00e9tique m'ont enseign\u00e9 \u00e0 <a href=\"\/blog\/552\/comment-comprendre-anglais-parle\/\">comprendre l'anglais parl\u00e9<\/a> mais pas \u00e0 le prononcer\u00a0! Je le comprends mais il ne me comprends que difficilement et je dois tout r\u00e9p\u00e9ter.<\/p>\n<p>En fait, <strong>j'ai pass\u00e9 des ann\u00e9es \u00e0 renforcer ma prononciation incorrecte en lisant mentalement tout l'anglais que je lisais ou \u00e9crivais<\/strong> avec, non pas une <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/rubriques\/phonetique-anglaise\/\">prononciation anglaise<\/a> (ou am\u00e9ricaine) mais une <strong>prononciation franco-imagin\u00e9e\u00a0!<\/strong> C'est donc une rencontre en demi-teinte. Si je suis content d'avoir \u00e9chang\u00e9 en anglais alors que je viens de vivre un peu en ermite, je dois aussi r\u00e9aliser a) que mon accent est tr\u00e8s, tr\u00e8s dur \u00e0 comprendre, \u00e0 cause d'<a href=\"\/blog\/3947\/erreurs-prononciation-anglais\/\">erreurs de prononciation \u00e9normes<\/a> ; mais aussi b) que je ne suis pas \u00e0 l'aise socialement. Mes cours de phon\u00e9tique m'avaient permis de comprendre l'anglais oral mais cela n'avait pas transf\u00e9r\u00e9 \u00e0 ma propre prononciation.<\/p>\n<p>Etais-je bilingue \u00e0 ce moment-l\u00e0\u00a0? Chacun jugera\u00a0; et il faudra se poser <strong>la question de ce que veut vraiment dire \u00eatre bilingue.<\/strong> Certains grands auteurs ont ma\u00eetris\u00e9 une langue \u00e9trang\u00e8re et publi\u00e9 de grands romans dans cette langue\u2026 tout en gardant un tr\u00e8s fort accent. On songera notamment \u00e0 Joseph Conrad (l'anglais \u00e9tait sa troisi\u00e8me langue) ou \u00e0 Samuel Beckett (qui traduisait lui-m\u00eame ses \u0153uvres). La question est tr\u00e8s bien \u00e9tudi\u00e9e par Fran\u00e7ois Grosjean dans son livre <a href=\"https:\/\/amzn.to\/2KNLAjI\"><em>Parler plusieurs langues: Le monde des bilingues<\/em><\/a>.<\/p>\n<h1\n  id=\"Souvrir_au_monde\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Souvrir_au_monde\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>S'ouvrir au monde<\/h1>\n<p><strong>Les <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/56134\/apprendre-l-anglais-avec-les-jeux-video\/\">jeux vid\u00e9o<\/a> sont comme une drogue<\/strong> et, apr\u00e8s plusieurs p\u00e9riodes o\u00f9 je quitte puis reprends le jeu\u2026 Je finis pas d\u00e9crocher pour de bon. Cela commen\u00e7ait \u00e0 tourner en rond et, surtout, j'avais besoin de me faire une vie en dehors de l'\u00e9cran de mon ordinateur.<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/exit.jpg\" alt=\"Exit, en anglais, se dit exit !\" title=\"Exit\" \/><\/p>\n<p>Un jour, je participe \u00e0 mon premier <a href=\"https:\/\/www.meetup.com\/\">MeetUp<\/a>. Entour\u00e9 majoritairement d'anglophones, je suis excit\u00e9 \u00e0 l'id\u00e9e de pouvoir <a href=\"\/blog\/191\/ou-parler-anglais-a-paris\/\">discuter en anglais et rencontrer de nouvelles personnes<\/a>. Je les comprends bien\u2026 mais, en retour, <strong>je les fais souvent froncer des sourcils<\/strong>\u00a0! A vrai dire, je commettais encore des erreurs de prononciation tout bonnement horribles (et sortir du syst\u00e8me scolaire avec de telles erreurs devrait amener \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur la mani\u00e8re dont l'Education Nationale s'y prend). Par exemple, je pronon\u00e7ais le mot <span lang=\"en\">great<\/span> comme le mot <span lang=\"en\">greet<\/span> parce que, pour moi, <span lang=\"en\">-ea-<\/span> se pronon\u00e7ait <span lang=\"fonipa\">&#47;i&#47;<\/span> comme dans <span lang=\"en\">eagle<\/span>. Un exemple d'erreur pris tant d'autres.<\/p>\n<p>Le probl\u00e8me est \u00e9videmment que je n'avais pas conscience de toutes ses fautes sur le moment. Au fil du temps, des rencontres comme celles-ci m'amen\u00e8rent \u00e0 me remettre en cause, \u00e0 prendre conscience de certaines erreurs, et \u00e0 en corriger beaucoup.<\/p>\n<h1\n  id=\"Trouver_du_travail_grace_a_langlais\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Trouver_du_travail_grace_a_langlais\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Trouver du travail gr\u00e2ce \u00e0 l'anglais<\/h1>\n<p>Ayant fini par \u00e9puiser mes r\u00e9serves d'argent et apr\u00e8s avoir essay\u00e9 un ou deux business qui n'ont pas march\u00e9, je me r\u00e9sous \u00e0 <strong>chercher du travail<\/strong>. Ce n'\u00e9tait honn\u00eatement pas facile (j'avais d\u00e9nombr\u00e9 une bonne centaine de CVs envoy\u00e9s, pour des entretiens qui se comptent sur les doigts d'une main). <\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/travailler-en-anglais.jpg\" alt=\"Travailler en anglais\" title=\"Working man\" \/>\n<em>Now get a job you little wanker!<\/em><\/p>\n<p>Apr\u00e8s des mois de recherche, deux compagnies semblent enfin int\u00e9ress\u00e9es. L'une vend des produits informatiques et <strong>aime le fait que je sois bilingue<\/strong>. L'autre m'int\u00e9resse encore plus de part la bonne humeur qui s'en d\u00e9gage mais je ne sais pas encore quelle est leur d\u00e9cision\u00a0; elle a aussi <strong>besoin de quelqu'un qui parle anglais<\/strong>. Je fais jouer l'une pour l'autre en indiquant que je pr\u00e9f\u00e9rerais bosser avec eux mais que, si la r\u00e9ponse est n\u00e9gative, j'aurais besoin de le savoir rapidement afin d'accepter la premi\u00e8re offre. Cela marche et je d\u00e9croche le boulot que je voulais\u00a0!<\/p>\n<p>L'essentiel du travail se fait en fran\u00e7ais mais, de temps en temps, il s'agit de discuter en anglais avec un technicien hollandais (encore eux !). Je suis alors <strong>heureux de d\u00e9crocher le combin\u00e9 et de pratiquer mon anglais<\/strong>, alors que mes coll\u00e8gues rechignent un peu et sont contents de me refiler l'appel. Tout le monde y gagne\u00a0! \u00c0 l'occasion, nous \u00e9changeons <a href=\"\/blog\/18771\/ecrire-mail-anglais\/\">par e-mail<\/a> ou recevons un appel des USA ; cela se passe bien mais les occasions sont trop rares.<\/p>\n<p>La bo\u00eete m'envoie un jour en Suisse. J'en profite pour rencontrer un joueur que je connaissais qui habitait la r\u00e9gion. Nous avions souvent jou\u00e9 ensemble, puis dans la m\u00eame \u00e9quipe. Je savais que son anglais \u00e9crit \u00e9tait bon mais pensais aussi que mon anglais \u00e9tait meilleur, plus riche, que le sien. Ce jour-l\u00e0, il m'avoua qu'il me pensait totalement bilingue en raison du langage que j'utilisais (<a href=\"\/blog\/79\/argot-anglais-americain-slang\/\">argot<\/a>, <a href=\"\/blog\/16181\/expressions-idiomatiques-anglais\/\">expressions idiomatiques<\/a> et autres expressions fleuries)\u2026 mais, en face \u00e0 face, <strong>il se rendait compte \u00e0 quel point j'avais un <a href=\"\/blog\/15661\/comment-eliminer-son-accent-francais\/\">fort accent fran\u00e7ais !<\/a><\/strong> Ma prononciation s'\u00e9tait am\u00e9lior\u00e9e et \u00e9tait devenue plus claire mais mon accent n'avait encore rien de convaincant. Si avoir un accent peut avoir du charme, je devais me rendre \u00e0 l'\u00e9vidence\u00a0: <strong>mon accent fran\u00e7ais me jouait encore des tours !<\/strong> Cette nouvelle rencontre en demi-teinte me motivait \u00e0 r\u00e9duire mon accent davantage.<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/parler-anglais-au-pub.jpg\" alt=\"Carte des pubs anglais\" title=\"Pub\" \/>\n<em>Carte des pubs anglais<\/em><\/p>\n<p>Apr\u00e8s deux ans dans la bo\u00eete, la filiale anglaise du groupe a besoin d'un coup de main. On pense alors \u00e0 moi, ce qui m'arrange aussi car je commen\u00e7ais \u00e0 m'ennuyer. Mais, avant cela, <strong>je dois passer un \u00ab\u00a0test\u00a0\u00bb sous la forme d'un appel t\u00e9l\u00e9phonique<\/strong> avec la responsable de l'\u00e9quipe technique anglaise. Je m'isole alors dans un bureau pour un \u00e9change t\u00e9l\u00e9phonique avec une certaine Fiona. <strong>J'anticipais un peu cet \u00e9change avec une Britannique<\/strong> car j'\u00e9tais surtout habitu\u00e9 \u00e0 l'accent am\u00e9ricain neutre de la t\u00e9l\u00e9vision am\u00e9ricaine et redoutais de me retrouver face \u00e0 un accent que je ne comprends pas, \u00e0 devoir faire r\u00e9p\u00e9ter\u2026 Mais, au final, l'appel passe comme une lettre \u00e0 la poste\u00a0! Fiona indique \u00e0 mon responsable que mon anglais est impeccable et je me retrouve \u00e0 passer quelques jours au Royaume-Uni\u00a0!<\/p>\n<p>J'ai d\u00e9j\u00e0 \u00e9crit sur le sujet dans une ancienne newsletter. Mais, en somme, si tout n'est pas parfaitement facile (les \u00e9changes t\u00e9l\u00e9phoniques avec les \u00c9cossais sont redoutables\u2026 mais on peut se rassurer en se rappelant que c'est aussi le cas pour les Anglais eux-m\u00eames), je peux faire mon boulot et sympathiser, le soir venu (au pub, \u00e9videmment\u00a0!), avec mes coll\u00e8gues british.<\/p>\n<p>A la m\u00eame \u00e9poque, je profite de mes temps de trajet pour <strong>\u00e9couter de nombreux <a href=\"\/blog\/4241\/ou-trouver-des-livres-en-anglais\/#Ou_trouver_des_livres_audio\">livres audio<\/a><\/strong> (en anglais, \u00e9videmment) dans le m\u00e9tro.<\/p>\n<p>Entre les <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/55419\/livre-audio-en-anglais\/\">livres audio<\/a>, <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/38111\/series-pour-apprendre-l-anglais\/\">les s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9<\/a> le soir et d'autres projets, je fais de l'anglais chaque jour sans compter mais y consacre sans doute des dizaines ou vingtaines d'heures par semaine. <strong>Je ne fais pas de l'anglais pour l'anglais\u00a0; l'anglais est un <em>moyen<\/em> de faire des choses qui m'apportent quelque chose<\/strong>\u00a0: d\u00e9veloppement personnel, marketing, livres sur le business, livres sur la communication, programmation, guitare\u2026<\/p>\n<h1\n  id=\"Langlais_pour_la_vie\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Langlais_pour_la_vie\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>L'anglais pour la vie<\/h1>\n<p>Les ann\u00e9es se suivent\u2026\u00a0et ne se ressemblent pas.<\/p>\n<p>Je partage mon exp\u00e9rience \u00e0 apprendre l'anglais dans mon livre <a href=\"\/devenir-bilingue-en-anglais\/\"><em>Comment devenir bilingue en anglais<\/em><\/a> (publi\u00e9 en ind\u00e9pendant et vendu \u00e0 plusieurs milliers d'exemplaires). Puis voyage beaucoup\u2026 M'ouvre beaucoup\u2026 Me mets au Hongrois\u2026 Pars pour un tour du monde d'un an (qui me fait passer entre autres par la Nouvelle-Z\u00e9lande, l'Australie et les \u00c9tats-Unis) et finit par en durer plut\u00f4t trois\u00a0!\u2026 Me mets par la suite au russe. Dans l'intervalle, je publie <a href=\"\/le-don-des-langues\/\"><em>Le don des langues<\/em><\/a> (un <em>Personal MBA<\/em> pour les langues vivantes), puis un cours de phon\u00e9tique, donne une vingtaine de webinaires et con\u00e7ois enfin la formation dont j'aurais aim\u00e9 disposer pour apprendre des langues \u2013\u00a0<strong><a href=\"\/decouvrez-clicknspeak\/\">la formation d'anglais en ligne Click &amp; Speak\u2122<\/a><\/strong> \u2013\u00a0maintenant\u00a0utilis\u00e9e par un millier de personnes.<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2018\/12\/tour-du-monde-en-anglais.jpg\" alt=\"Tour du monde pour parler anglais et d'autres langues\" title=\"World\" \/>\n<em>Avec l'anglais, le monde s'ouvre \u00e0 vous<\/em><\/p>\n<p>Tout cela\u2026 parce que je n'\u00e9coutais pas \u00e0 l'\u00e9cole, pr\u00e9f\u00e9rais <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/793\/apprendre-en-anglais\/\">apprendre des choses EN anglais<\/a> aux m\u00e9thodes scolaires, et en passant trois ans \u00e0 jouer \u00e0 un jeu vid\u00e9o en ligne\u00a0!<\/p>\n<p>Non, ce n'est pas la <a href=\"\/blog\/15431\/methodes-d-anglais\/\">m\u00e9thode traditionnelle<\/a> enseign\u00e9e \u00e0 l'\u00e9cole\u2026 mais chacun doit se forger son propre chemin, personne d'autre ne peut le faire pour vous.<\/p>\n<hr \/>\n<p><em>Voil\u00e0, j'esp\u00e8re que cette histoire vous a plu et qu'elle n'a pas \u00e9t\u00e9 trop longue\u00a0!<\/em><\/p>\n<p><em>Ce n'est \u00e9videmment qu'<\/em>une<em> histoire \u2013 <\/em>mon<em> histoire \u2013 and <span lang=\"en\">there's more than one way to skin a cat<\/span> (\u00ab\u00a0il y a plusieurs mani\u00e8res de plumer le canard\u00a0\u00bb).<\/em><\/p>\n<p><em>Si c'\u00e9tait \u00e0 refaire, je changerais \u00e9videmment bien des choses, notamment par rapport \u00e0 l'expression orale (peut-\u00eatre aurons-nous l'occasion de les \u00e9voquer <a href=\"\/inscription\/\">dans un prochain article ?<\/a>).<\/em><\/p>\n<p><em>D'ici l\u00e0, si j'ai pu le faire, vous pouvez le faire vous aussi !\u2026 et en commettant moins d'erreurs\u00a0!<\/em><\/p>\n<p><em>S'il y a un \u00ab\u00a0secret\u00a0\u00bb, c'est d'arr\u00eater de procrastiner et de trouver l'angle qui vous pla\u00eet \u2013\u00a0le but, la motivation \u2013 qui vous am\u00e8nera \u00e0 <a href=\"\/blog\/26451\/comment-apprendre-anglais-seul\/\">faire de l'anglais tous les jours<\/a> sans voir le temps passer\u00a0! Le seul moyen d'\u00e9chouer, c'est d'abandonner.<\/em><\/p>\n<p><em>En vous souhaitant bonne continuation en anglais et sur ce blog\u00a0!<\/em><\/p>\n<p>P.S.: si vous \u00eates nouveau ici, <a href=\"\/inscription\/\">inscrivez-vous absolument \u00e0 la newsletter<\/a> pour ne pas manquer les nouveaux articles et mes nouveaux produits (dont beaucoup de gratuits).<br \/>\nP.P.S.: une histoire \u00e0 raconter\u00a0? Contactez-moi par e-mail.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Aujourd&#8217;hui, j&#8217;aimerais vous raconter comment je suis devenu bilingue en anglais, sans voyager\u00a0! J&#8217;esp\u00e8re que cette autobiographie &quot;anglais&quot; vous aidera \u00e0 trouver de l&#8217;inspiration face \u00e0 vos difficult\u00e9s et \u00e0 \u00e9viter les pi\u00e8ges dans lesquels je suis tomb\u00e9 en apprenant l&#8217;anglais. Bonne lecture\u00a0! Sommaire1 L&#8217;\u00e9ducation d\u00e9bute en famille\u2026 ou pas2 Pourquoi les geeks sont bons [&hellip;]","protected":false},"author":1,"featured_media":36541,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[21],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Comment je suis devenu bilingue en anglais (Fabien) &middot; Bilingue Anglais<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"D\u00e9couvrez la mani\u00e8re atypique dont je suis devenu bilingue en anglais, pour vous inspirer et vous \u00e9viter mes erreurs.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/31591\/comment-devenu-bilingue\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Comment je suis devenu bilingue en anglais (Fabien) &middot; 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