{"id":55562,"date":"2021-09-21T10:05:46","date_gmt":"2021-09-21T08:05:46","guid":{"rendered":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/?p=55562"},"modified":"2026-08-15T16:47:46","modified_gmt":"2026-08-15T14:47:46","slug":"a-quel-age-apprendre-l-anglais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/55562\/a-quel-age-apprendre-l-anglais\/","title":{"rendered":"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue ?"},"content":{"rendered":"<p>\u00c0 quel \u00e2ge apprendre l'anglais ? Suis-je trop vieux pour apprendre une langue ? Est-il trop tard pour atteindre un niveau avanc\u00e9 en anglais ? Peut-\u00eatre vous demandez-vous comment apprendre l'anglais \u00e0 la retraite ? Certains pensent m\u00eame qu'il est trop tard pour apprendre l'anglais \u00e0 30 ans !<\/p>\n<p>Ce sont des questions souvent pos\u00e9es par les lecteurs du blog et dans l'article d'aujourd'hui, nous voulons vous assurer qu'<strong>il n'est jamais trop tard pour apprendre une langue<\/strong> ! Voici pourquoi :<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/09\/par-quoi-commencer-pour-apprendre-langlais.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue\" \/>\n<em>Par quoi commencer pour apprendre l'anglais ?<\/em><\/p>\n<div id=\"toc_container\" class=\"no_bullets\"><p class=\"toc_title\">Sommaire<\/p><ul class=\"toc_list\"><li><a href=\"#A_quel_age_apprendre_langlais\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">1<\/span> \u00c0 quel \u00e2ge apprendre l'anglais ?<\/a><\/li><li><a href=\"#Que_pouvons-nous_apprendre_des_enfants\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">2<\/span> Que pouvons-nous apprendre des enfants ?<\/a><\/li><li><a href=\"#Avantages_dapprendre_langlais_en_tant_quadulte\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">3<\/span> Avantages d'apprendre l'anglais en tant qu'adulte<\/a><\/li><li><a href=\"#Comment_apprendre_langlais_en_tant_quadulte\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">4<\/span> Comment apprendre l'anglais en tant qu'adulte ?<\/a><\/li><li><a href=\"#Est-on_jamais_trop_vieux_pour_apprendre_langlais\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">5<\/span> Est-on jamais trop vieux pour apprendre l'anglais ?<\/a><\/li><li><a href=\"#Temoignages_A_quel_age_ont-ils_appris_langlais\"><span class=\"toc_number toc_depth_1\">6<\/span> T\u00e9moignages : \u00c0 quel \u00e2ge ont-ils appris l'anglais ?<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<h1\n  id=\"A_quel_age_apprendre_langlais\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#A_quel_age_apprendre_langlais\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>\u00c0 quel \u00e2ge apprendre l'anglais ?<\/h1>\n<p>L'id\u00e9e re\u00e7ue que l'on peut apprendre une langue jusqu'\u00e0 un niveau natif seulement quand on est enfant vient probablement de l'hypoth\u00e8se de la p\u00e9riode critique pour acqu\u00e9rir une langue. Selon cette notion, les premi\u00e8res ann\u00e9es de la vie sont le temps d\u00e9terminant durant lequel un individu acquiert sa langue natale. Heureusement, on a peu d'exemples d'<a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Genie_(feral_child)\">enfants &quot;sauvages&quot; qui n'ont pas appris de langue pendant leur enfance<\/a>, alors la th\u00e9orie reste toujours discutable. De plus, dans ce cas, il s'agit d'acqu\u00e9rir une <em>premi\u00e8re<\/em> langue et non pas une deuxi\u00e8me langue \u00e9trang\u00e8re !<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/07\/apprendre-l-anglais-a-30-ans.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre l'anglais\" \/>\n<em>Peut-on apprendre l'anglais \u00e0 30 ans ?<\/em><\/p>\n<p>Selon le linguiste Tim Keeley, l'\u00e2ge n'est pas du tout parmi les <strong>facteurs les plus importants<\/strong> lorsqu'il s'agit de l'apprentissage d'une langue \u00e9trang\u00e8re. Les facteurs suivants ont une influence beaucoup plus grande sur notre apprentissage :<\/p>\n<ul>\n<li>la motivation<\/li>\n<li>la flexibilit\u00e9<\/li>\n<li>l'identit\u00e9 culturelle et linguistique <\/li>\n<li>les \u00e9motions <\/li>\n<li>l'ouverture d'esprit <\/li>\n<li>des facteurs psychologiques et affectifs <\/li>\n<li>la connaissance d'autres langues <\/li>\n<li>l'exp\u00e9rience dans l'apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res <\/li>\n<\/ul>\n<p>Et le fait que l'on peut apprendre une langue, peu importe l'\u00e2ge, est aussi confirm\u00e9 par Parani : <\/p>\n<blockquote>\n<p>Late bilinguals who managed to become extremely fluent in their L2 demonstrated that the cortical representations of L1 and L2 were indistinguishable from and similar to those of native speakers.(Parani et al, 1998)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong>Apprendre l'anglais \u00e0 la retraite est donc bien possible<\/strong> si vous avez l'approche correcte. Nous allons parler en plus d\u00e9tail dans cet article. <\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_jwFbms8fGyk\"><div id=\"lyte_jwFbms8fGyk\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FjwFbms8fGyk%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/jwFbms8fGyk\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FjwFbms8fGyk%2F0.jpg\" alt=\"\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div> \n<p><em>Quel est l'\u00e2ge id\u00e9al pour apprendre une langue <br> par Tim Keeley<\/em><\/p>\n<p>Si la recherche de Dr. Keeley vous int\u00e9resse, vous pouvez d\u00e9couvrir ses articles sur l'acquisition et l'apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res <a href=\"https:\/\/kyusan-u.academia.edu\/TimDeanKeeley\">sur son site Internet<\/a>. <\/p>\n<h1\n  id=\"Que_pouvons-nous_apprendre_des_enfants\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Que_pouvons-nous_apprendre_des_enfants\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Que pouvons-nous apprendre des enfants ?<\/h1>\n<p>M\u00eame s'il n'est jamais trop tard pour apprendre une langue, que vous soyez un enfant ou que vous souhaitiez apprendre l'anglais \u00e0 60 ans, il est vrai que les petits ont certains avantages. Regardons ce que nous pouvons apprendre d'eux et comment nous pouvons l'appliquer dans notre propre apprentissage :  <\/p>\n<ul>\n<li><strong>Les enfants ont plus de temps libre<\/strong>. <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/17361\/comment-trouver-du-temps\/\">Le manque de temps<\/a> est parmi les plus gros probl\u00e8mes lorsque l'on veut apprendre l'anglais en tant qu'adulte. Il n'y a pas de secret : si vous voulez atteindre un niveau avanc\u00e9 en anglais, vous devez y investir du temps, un <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/1\/combien-temps-apprendre-anglais\/\">certain nombre d'heures<\/a>, et le chiffre magique est <strong>1 200<\/strong>. On a besoin de 1 200 heures de pratique pour <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/45141\/comment-devenir-biligue-en-anglais\/\">atteindre le niveau C2 en anglais<\/a>. Puisque les enfants ne travaillent pas et, notamment les plus petits, n'ont aucune autre responsabilit\u00e9 que de jouer et d'essayer de communiquer avec leurs pairs, ils passent de longues p\u00e9riodes \u00e0 pratiquer leur langue natale. <\/li>\n<\/ul>\n<p>Certes, \u00e7a marche, mais ils atteignent cet objectif de fa\u00e7on plut\u00f4t inefficace. Apr\u00e8s tout, leur objectif n'est pas de ma\u00eetriser une langue, ils veulent simplement jouer et communiquer avec les autres et ainsi, ils apprennent la langue. Leur avantage, c'est qu'ils ont \u00e9norm\u00e9ment de temps pour apprendre, alors que le v\u00f4tre, c'est que vous pouvez optimiser votre temps et vos efforts gr\u00e2ce \u00e0 un <strong>apprentissage cibl\u00e9<\/strong>. <\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/07\/apprendre-l-anglais-a-40-ans.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue ?\" \/>\n<em>Peut-on apprendre l'anglais \u00e0 40 ans ?<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Les enfants n'ont <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/45651\/peur-parler-anglais\/\">pas honte ni peur de faire des fautes<\/a><\/strong>. Les adultes ont tendance \u00e0 \u00eatre beaucoup plus complex\u00e9s et ils \u00e9vitent de parler sauf s'ils sont s\u00fbrs que ce qu'ils disent est correct. Par contre, les enfants ont pour seul objectif de communiquer, la perfection vient apr\u00e8s. Ceci doit aussi \u00eatre notre objectif lorsque l'on veut apprendre l'anglais en tant qu'adulte : communiquer efficacement avec les anglophones m\u00eame si ce n'est pas parfait, jusqu'\u00e0 ce que nous apprenions comment nous exprimer correctement. Cela vient avec la pratique et avec l'exp\u00e9rience : pour ma\u00eetriser une langue <strong>il faut commencer par chercher vos mots, h\u00e9siter, construire des phrases incorrectes et parler de fa\u00e7on imparfaite<\/strong>. Paradoxalement, il faut que nous fassions des erreurs pour progresser. Plus on se trompe, plus on re\u00e7oit des corrections et des retours, ce qui nous permet de nous corriger. R\u00e9fl\u00e9chissez-y : si les enfants avaient peur de faire des erreurs, ils ne parleraient jamais ! Par contre, <strong>ils en font beaucoup<\/strong>, mais ils profitent du feedback imm\u00e9diatement. <\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Il faut que vous soyez plus indulgents avec vous-m\u00eame<\/strong>. Si vous avez eu de mauvaises exp\u00e9riences scolaires avec des professeurs trop s\u00e9v\u00e8res qui n'acceptent pas de fautes, alors oubliez leur approche : <strong>nous faisons tous des fautes et c'est ainsi que l'on apprend<\/strong>. <\/p>\n<ul>\n<li>\n<p>Les enfants parlent \u00e0 eux-m\u00eames, \u00e0 leurs jouets, \u00e0 leurs amis, \u00e0 leurs parents constamment. Quand ils apprennent un nouveau mot, ils le r\u00e9p\u00e8tent des dizaines de fois sans s'ennuyer, en jouant, en <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/54263\/chansons-pour-enfants\/\">chantant<\/a>, en <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/43221\/ameliorer-prononciation-anglais\/\">imitant la prononciation des personnes autour d'eux<\/a>. En somme, <strong>les enfants s'amusent \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter des tonnes de choses<\/strong>.<\/p>\n<\/li>\n<li>Les enfants sont plus <strong>curieux<\/strong>, plus <strong>ouverts<\/strong> et plus <strong>sociables<\/strong>. Ils essaient de nouvelles choses, des activit\u00e9s, des histoires, des films, des jeux, ils rencontrent d'autres <em>nouveaux<\/em> enfants tout le temps. Le fait de toujours \u00eatre expos\u00e9s \u00e0 la langue, \u00e0 de diff\u00e9rents environnements et <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/5161\/registres-de-langue-anglais\/\">registres de langue<\/a>, vocabulaire, constructions grammaticales, etc., les aide \u00e0 ma\u00eetriser la langue sous toutes ses formes. Par contre, les adultes sont plus enclins \u00e0 utiliser la langue dans leurs activit\u00e9s habituelles et ils essaient rarement de nouvelles choses, ce qui limite naturellement leur d\u00e9veloppement. Pour \u00e9viter cela, <strong>il faut que vous restiez ouvert d'esprit, curieux et sociable<\/strong>, et que vous essayiez de tirer le maximum de <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/rubriques\/pratiquer\/\">toutes les ressources disponibles<\/a>. <\/li>\n<\/ul>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/07\/a-quel-age-apprendre-l-anglais-jeux-video.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue ?\" \/>\n<em>Apprendre l'anglais par le jeu<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>\ud83d\udc42 Les enfants sont <strong>plus ouverts aux nouveaux sons<\/strong>, \u00e0 la fois pour les entendre et pour essayer de les articuler. En tant qu'adultes, nous devenons aveugles (ou plut\u00f4t, sourds !) face aux sons qui n'existent pas dans notre langue natale. Notre cerveau et nos oreilles essayent d'adapter les sons inconnus aux \u00e9quivalents les plus proches dans notre langue maternelle, ce qui a pour r\u00e9sultat un <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/15661\/comment-eliminer-son-accent-francais\/\">accent \u00e9tranger<\/a>. Voici pourquoi beaucoup de francophones ont tendance \u00e0 <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/35041\/comment-prononcer-th\/\">prononcer le TH<\/a> comme un <span lang=\"fonipa\">&#47;s&#47;<\/span> ou bien pourquoi les anglophones prononcent le R fran\u00e7ais de fa\u00e7on incorrecte. Les enfants ne tombent pas dans ce pi\u00e8ge, car il n'ont pas d'autre langue qui les influence. <\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour r\u00e9gler cela, <strong>il faut que vous appreniez l'<a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/1104\/alphabet-phonetique-international-anglais\/\">alphabet phon\u00e9tique international pour l'anglais<\/a><\/strong> (ou l'API). C'est une meilleure alternative \u00e0 l'orthographe, o\u00f9 chaque symbole repr\u00e9sente toujours le m\u00eame son. <\/p>\n<p>En d'autres mots, en <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/682\/transcription-phonetique-anglais\/\">consultant une transcription phon\u00e9tique<\/a> vous saurez toujours comment prononcer un mot en anglais avec certitude. En plus, l'API vous permet de travailler la phon\u00e9tique de fa\u00e7on visuelle, ce qui est tr\u00e8s utile pour vous habituer aux nouveaux sons. Apr\u00e8s avoir appris \u00e0 identifier <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/855\/sons-anglais\/\">les sons qui n'existent pas en fran\u00e7ais<\/a>, je vous conseille de vous renseigner sur la <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/43221\/ameliorer-prononciation-anglais\/\">phon\u00e9tique articulatoire<\/a>. Elle s'int\u00e9resse \u00e0 l'articulation des sons, la position de la bouche, la langue et des l\u00e8vres, ainsi que d'autres informations pratiques sur la production des diff\u00e9rents sons. <\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/07\/apprendre-l-anglais-a-50-ans.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue ?\" \/>\n<em>Peut-on apprendre l'anglais \u00e0 50 ans ?<\/em><\/p>\n<p>Selon Iverson, on peut apprendre \u00e0 prononcer l'anglais comme les natifs m\u00eame en tant qu'adulte : <\/p>\n<blockquote>\n<p>The adult brain can be retrained to pick up foreign sounds more easily again. The difficulties we have with learning languages in later life are not biological and that, given the right stimulus, the brain can be retrained. Iverson (2005)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Ceci est \u00e9galement confirm\u00e9 par Merzenich :<\/p>\n<blockquote>\n<p>Merzenich et al (1996) conclude that it is possible to teach anyone to speak an accentless second language as an adult with proper training. <\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Alors, avec <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/decouvrez-clicknspeak\/\">le bon entra\u00eenement<\/a>, l'\u00e2ge de votre apprentissage de l'anglais importe peu. <\/p>\n<p>Voici quelques points suppl\u00e9mentaires qui aident les enfants et dont vous pouvez vous inspirer :<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p>Les enfants s'entra\u00eenent <strong>gratuitement<\/strong>, alors que les adultes doivent payer pour des cours de conversation, des <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/36651\/ou-partir-apprendre-l-anglais\/\">s\u00e9jours linguistiques<\/a>, etc. \u00c9videmment, nous n'avons pas tous des ressources suffisantes pour <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/1326\/anglais-en-immersion\/\">nous immerger<\/a> dans la langue anglaise comme le font les enfants, mais on peut quand m\u00eame profiter du pouvoir d'Internet pour faire une tonne de choses gratuitement. <\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Les enfants <strong><a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/15431\/methodes-d-anglais\/#Vous_apprenez_tout_par_le_texte\">ne sont pas influenc\u00e9s par le texte<\/a><\/strong>, parce qu'ils passent pr\u00e8s de 7 ans \u00e0 apprendre leur langue natale avant de commencer \u00e0 <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/32781\/lire-en-anglais\/\">lire<\/a>. En tant qu'adultes, nous reposons trop fortement sur l'\u00e9crit et puisqu'aucun alphabet (m\u00eame l'<a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/1104\/alphabet-phonetique-international-anglais\/\">API<\/a>) ne peut repr\u00e9senter la prononciation des mots \u00e0 100 %, nous finissons par avoir un accent \u00e9tranger. Essayez donc de passer du temps en \u00e9coutant seulement de l'audio, sans texte. <\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Les enfants re\u00e7oivent <strong>beaucoup plus d'encouragements<\/strong>. D\u00e8s qu'ils prononcent leurs premiers mots, on les encourage, ce qui est motivant et inspirant. On est beaucoup plus <strong>patient<\/strong> avec les enfants, on les corrige constamment jusqu'\u00e0 ce qu'ils automatisent les tournures correctes. Malheureusement, ce n'est pas toujours le cas pour les adultes : personne ne nous encourage lorsqu'on arrive enfin \u00e0 commander un repas au restaurant en anglais et les adultes sont rarement en pr\u00e9sence de locuteurs natifs patients qui les corrigent tout le temps. Entourez-vous de personnes positives qui vous aident, inspirent et poussent \u00e0 continuer. <\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Le <strong>manque de <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Baby_talk\">mamanais<\/a><\/strong>. L'apprentissage d'une langue commence dans le ventre de la m\u00e8re, lorsqu'elle parle \u00e0 son futur b\u00e9b\u00e9 et ensuite, la fa\u00e7on exag\u00e9r\u00e9e dont les parents parlent \u00e0 leur enfant les aide \u00e0 apprendre \u00e0 bien prononcer les sons. Malheureusement, il n'est pas possible de reproduire ces mois, voir ann\u00e9es de mamanais ou parentais, mais en passant suffisamment de temps avec la langue, on peut s'en rapprocher. <\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong>Avoir des attentes et des objectifs irr\u00e9alistes<\/strong>. Les enfants sont encore une fois libres d'attentes, ils apprennent au fur et \u00e0 mesure, alors que les adultes sont en grande partie influenc\u00e9s par leur environnement et les id\u00e9es re\u00e7ues sur l'apprentissage des langues \u00e9trang\u00e8res. Ceci les pousse \u00e0 se fixer des objectifs irr\u00e9alistes qui ne peuvent pas \u00eatre atteints et du coup, ils se sentent d\u00e9courag\u00e9s. Il faut comprendre et <strong>accepter qu'apprendre une langue \u00e9trang\u00e8re, repr\u00e9sente beaucoup de travail, du temps et des efforts<\/strong>. Ne croyez pas les personnes qui pr\u00e9tendent \u00eatre devenues bilingues en quelques semaines ou la plupart des vid\u00e9os virales sur Internet de personnes qui parlent des dizaines de langues. M\u00e9moriser quelques phrases dans 20 langues avec un accent plut\u00f4t correct n'est pas aussi impressionnant que le fait de ma\u00eetriser une ou deux langues et de pouvoir les utiliser dans tous les contextes, presque comme un natif. Il y a des \u00e9tapes concr\u00e8tes \u00e0 suivre pour devenir bilingue, que vous soyez enfant ou que vous vouliez apprendre l'anglais \u00e0 50 ans, entre autres : <\/p>\n<ul>\n<li>apprendre <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/54212\/mots-plus-utilises-anglais\/\">les 5000 mots les plus utilis\u00e9s de l'anglais<\/a>,<\/li>\n<li>atteindre <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/1\/combien-temps-apprendre-anglais\/\">les 1200 heures de pratique<\/a>,<\/li>\n<li>ma\u00eetriser <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/1104\/alphabet-phonetique-international-anglais\/\">les 39 sons de l'anglais<\/a> (les reconna\u00eetre \u00e0 l'oral et pouvoir les reproduire).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Savoir \u00e0 quoi vous attendre et avoir un plan concret et r\u00e9aliste est la clef de vo\u00fbte pour r\u00e9ussir. <\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/07\/a-quel-age-apprendre-l-anglais-anglais-adulte.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue ?\" \/>\n<em>\u00c0 quel \u00e2ge apprendre l'anglais : <br> adaptez votre m\u00e9thode selon vos besoins et vos go\u00fbts !<\/em><\/p>\n<h1\n  id=\"Avantages_dapprendre_langlais_en_tant_quadulte\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Avantages_dapprendre_langlais_en_tant_quadulte\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Avantages d'apprendre l'anglais en tant qu'adulte<\/h1>\n<p>Malgr\u00e9 ces d\u00e9fis, il y a aussi <strong>certains avantages d'apprendre l'anglais quand on est adulte<\/strong> et une fois que vous en serez conscients, vous pourrez les tourner \u00e0 votre avantage :<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p><strong>La concentration<\/strong> : En tant qu'apprenants ind\u00e9pendants, nous sommes libres de choisir nos ressources et de les adapter selon nos besoins et nos go\u00fbts. En utilisant des contenus int\u00e9ressants et stimulants, nous serons plus concentr\u00e9s que les enfants ou les lyc\u00e9ens. <\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong>La d\u00e9termination<\/strong> : Nous avons un objectif et nous sommes d\u00e9termin\u00e9s \u00e0 l'atteindre. Fixez-vous des <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/SMART_criteria\">objectifs S.M.A.R.T.<\/a> : <\/p>\n<ul>\n<li><strong>S<\/strong>pecific : Votre objectif est-il concret ? \u00ab Devenir bilingue en anglais \u00bb est un bon objectif, mais le probl\u00e8me est qu'il n'est pas concret : que signifie \u00eatre bilingue en r\u00e9alit\u00e9 ? Fixez-vous alors des objectifs plus concrets, par exemple apprendre \u00e0 <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/35391\/se-presenter-en-anglais\/\">vous pr\u00e9senter<\/a> de fa\u00e7on fluide en anglais ou bien commander dans un restaurant en anglais sans h\u00e9sitation. <\/li>\n<li><strong>M<\/strong>easurable : Votre objectif est-il mesurable ? Serez-vous capable de vous rendre compte que vous l'avez atteint ? <\/li>\n<li><strong>A<\/strong>chievable : Votre objectif est-il r\u00e9alisable ? Si vous voulez devenir bilingue en un an, pouvez-vous vraiment investir 1000 heures dans votre apprentissage ?<\/li>\n<li><strong>R<\/strong>ealistic : Votre objectif est-il r\u00e9aliste ? Ne croyez pas pouvoir apprendre l'anglais en quelques semaines !<\/li>\n<li><strong>T<\/strong>imely : Avez-vous <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/1\/combien-temps-apprendre-anglais\/\">assez de temps<\/a> pour atteindre votre objectif ?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong>La technologie<\/strong> : Bien que les enfants puissent jouer avec les tablettes de leurs parents, ils ne peuvent pas en faire un aussi bon usage les adultes. Ces derniers peuvent mieux exploiter les ressources et les contenus trouv\u00e9s sur le Web pour faire plus de progr\u00e8s, plus rapidement et en prenant plus de plaisir. <\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong>L'apprentissage intelligent et cibl\u00e9<\/strong> : Comme nous l'avons d\u00e9j\u00e0 dit, la mani\u00e8re dont les enfants apprennent leur langue natale, bien qu'elle fonctionne, n'est pas optimale. Il y a des aspects de langue concrets que l'on doit ma\u00eetriser pour atteindre un niveau \u00e9lev\u00e9 (<a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/52021\/niveau-c1-anglais\/\">C1<\/a>\/ <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/52931\/niveau-c2-anglais\/\">C2<\/a>) et si vous les connaissez bien, vous pouvez focaliser vos efforts et votre temps dessus. (les mots les plus courants, les structures de grammaire, les sons, l'accent tonique, l'accent de phrase, les heures de pratique, etc.). <\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong>L'apprentissage conscient<\/strong> : Les adultes peuvent faire un meilleur usage de leurs erreurs. Certains n'aiment pas quand on les corrige, mais cela nous aide \u00e0 progresser. Lorsque nous prenons nos erreurs en compte, nous nous am\u00e9liorons plus rapidement qu'un enfant que l'on doit corriger des dizaines, voire des centaines de fois avant qu'il comprenne son erreur.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><strong>Les adultes acqui\u00e8rent la grammaire mieux et plus vite<\/strong>. Ils ont la capacit\u00e9 \u00e0 mieux remarquer et imiter des mod\u00e8les et ils peuvent g\u00e9n\u00e9raliser des r\u00e8gles. Les enfants doivent entendre une construction grammaticale des milliers de fois avant de l'acqu\u00e9rir.<\/p>\n<\/li>\n<li><strong>L'exp\u00e9rience<\/strong> : Les enfants ont deux grandes t\u00e2ches : apprendre \u00e0 conna\u00eetre le monde autour d'eux et aussi apprendre \u00e0 d\u00e9crire ce qu'ils voient, entendent et ressentent. Les adultes ont l'avantage de d\u00e9j\u00e0 conna\u00eetre le monde, il ne leur reste plus qu'\u00e0 apprendre de nouvelles fa\u00e7ons de le d\u00e9crire.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/07\/apprendre-l-anglais-a-60-ans.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue\" \/>\n<em>Apprendre l'anglais \u00e0 60 ans est bien possible avec l'approche correcte.<\/em><\/p>\n<h1\n  id=\"Comment_apprendre_langlais_en_tant_quadulte\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Comment_apprendre_langlais_en_tant_quadulte\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Comment apprendre l'anglais en tant qu'adulte ?<\/h1>\n<p>Quelle est la m\u00e9thode optimale pour apprendre l'anglais pour les adultes ? Vous avez besoin d'un <strong>apprentissage intelligent et cibl\u00e9<\/strong>, pour optimiser votre temps et \u00e9nergie et apprendre l'anglais de fa\u00e7on progressive et efficace. \u00c0 savoir :<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/decouvrez-clicknspeak\/#vocabulaire\"><strong>Vocabulaire<\/strong><\/a>, vous devez apprendre les 5000 mots les plus utilis\u00e9s dans la langue anglaise, qui repr\u00e9sentent 96 % de la langue parl\u00e9e, en apprenant les plus courants et les plus utiles en premier. <\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/decouvrez-clicknspeak\/#anglais-oral\"><strong>Prononciation<\/strong><\/a>, vous avez besoin d'un enseignement interactif de la phon\u00e9tique, de pr\u00e9f\u00e9rence un enseignement audiovisuel. Pour corriger des erreurs que vous avez potentiellement apprises et pour combler vos lacunes en prononciation, il faut entendre et voir la prononciation correcte des mots constamment pour corriger sa prononciation. <\/li>\n<li>Les <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/decouvrez-clicknspeak\/#contenus\"><strong>contenus<\/strong><\/a> doivent \u00eatre vivants et int\u00e9ressants. Nos cerveaux retiennent les nouvelles informations beaucoup mieux si nous avons une connexion \u00e9motionnelle. Pour cela, on a besoin de ressources engageantes et stimulantes. <\/li>\n<li>Pour optimiser vos efforts, utilisez un syst\u00e8me de r\u00e9p\u00e9titions espac\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les enfants passent environ 10000 heures \u00e0 apprendre leur langue natale, ce qui est <strong>faisable en 1000 heures pour les adultes, pourvu qu'ils utilisent <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/decouvrez-clicknspeak\/\">le bon entra\u00eenement<\/a><\/strong>. <\/p>\n<h1\n  id=\"Est-on_jamais_trop_vieux_pour_apprendre_langlais\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Est-on_jamais_trop_vieux_pour_apprendre_langlais\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>Est-on jamais trop vieux pour apprendre l'anglais ?<\/h1>\n<p>La conclusion est que <strong>non, il n'y a pas d'\u00e2ge id\u00e9al pour apprendre une langue<\/strong>. Ce qui est vrai, c'est que nos avantages et d\u00e9fis diff\u00e8rent de ceux des enfants, et ce qui est s\u00fbr, c'est que nous ne pouvons pas apprendre comme eux. Pour apprendre l'anglais en tant qu'adulte, il faudra trouver une m\u00e9thode ou cours d'anglais pour adultes qui vous aidera \u00e0 optimiser vos efforts et le temps investi dans l'apprentissage.  <\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_Qh8QlfYLUO0\"><div id=\"lyte_Qh8QlfYLUO0\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FQh8QlfYLUO0%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/Qh8QlfYLUO0\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FQh8QlfYLUO0%2F0.jpg\" alt=\"\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div> \n<p><em>Apprendre l'anglais comme un enfant ?<\/em> <\/p>\n<h1\n  id=\"Temoignages_A_quel_age_ont-ils_appris_langlais\"\n\n  class=\"toc_heading not-prose\"\n  style=\"padding-left: 2rem; position: relative; left: -2rem;\"\n>\n  <a\n\taria-label=\"Ancre du lien\"\n    href=\"#Temoignages_A_quel_age_ont-ils_appris_langlais\"\n    style=\"display: block;\">\n    <div style=\"position: absolute;\">\n      <!-- Heroicon name: outline\/link, https:\/\/heroicons.com\/ -->\n      <svg\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 24 24\" stroke=\"currentColor\" stroke-width=\"2\" aria-hidden=\"true\"\n        class=\"toc_anchor_icon\" style=\"visibility: hidden; position: relative; width: 1.5rem; left: -2rem; top: 0.5rem;\"\n      >\n        <path\n          d=\"M13.828 10.172a4 4 0 00-5.656 0l-4 4a4 4 0 105.656 5.656l1.102-1.101m-.758-4.899a4 4 0 005.656 0l4-4a4 4 0 00-5.656-5.656l-1.1 1.1\"\n          stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\"\n        \/>\n      <\/svg>\n    <\/div>\n  <\/a>T\u00e9moignages : \u00c0 quel \u00e2ge ont-ils appris l'anglais ?<\/h1>\n<p>Si vous n'\u00eates toujours pas convaincu qu'il est possible d'apprendre une langue \u00e0 la retraite, je vous invite \u00e0 regarder les vid\u00e9os de Steve Kaufmann, un des polyglottes les plus brillants qui a appris 20 langues et continue \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences linguistiques : <\/p>\n<div class=\"lyte-wrapper fourthree\" style=\"width:420px;max-width:100%;margin:5px;\"><div class=\"lyMe\" id=\"WYL_VLz9-jlJ-fA\"><div id=\"lyte_VLz9-jlJ-fA\" data-src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FVLz9-jlJ-fA%2Fhqdefault.jpg\" class=\"pL\"><div class=\"tC\"><div class=\"tT\"><\/div><\/div><div class=\"play\"><\/div><div class=\"ctrl\"><div class=\"Lctrl\"><\/div><div class=\"Rctrl\"><\/div><\/div><\/div><noscript><a href=\"https:\/\/youtu.be\/VLz9-jlJ-fA\" rel=\"nofollow\"><img src=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/blog\/plugins\/wp-youtube-lyte\/lyteCache.php?origThumbUrl=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FVLz9-jlJ-fA%2F0.jpg\" alt=\"\" width=\"420\" height=\"295\" \/><br \/>Watch this video on YouTube<\/a><\/noscript><\/div><\/div><div class=\"lL\" style=\"max-width:100%;width:420px;margin:5px;\"><\/div>  \n<p><em>\u00c0 quel \u00e2ge apprendre l'anglais selon le polyglotte Steve Kaufmann<\/em> <\/p>\n<p>Et si vous ne croyez pas \u00eatre capable d'apprendre l'anglais avec un bon accent en tant qu'adulte (que vous soyez retrait\u00e9 ou non), lisez le t\u00e9moignage d'une utilisatrice de <a href=\"https:\/\/bilingueanglais.com\/decouvrez-clicknspeak\/\"><em>Click &amp; Speak<\/em><\/a> :<\/p>\n<blockquote>\n<p>R\u00e9p\u00e9ter autant que je veux et pouvoir \u00e9couter chaque son individuellement m'ont permis d'am\u00e9liorer tr\u00e8s nettement mon accent. \u00c9tudier avec des phrases du quotidien la langue parl\u00e9e avec les formes contract\u00e9es.&quot; \u2013\u00a0Evelyne <\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Apprendre l'anglais \u00e0 la retraite est parmi les meilleurs passe-temps que l'on puisse avoir, puisque les personnes \u00e0 la retraite ont tendance \u00e0 avoir <strong>plus de temps libre<\/strong> (on ne travaille plus), \u00e0 \u00eatre <strong>plus concentr\u00e9es et d\u00e9termin\u00e9es<\/strong>. Sans parler du fait qu'<strong>apprendre l'anglais aidera \u00e0 votre cerveau \u00e0 rester jeune<\/strong>. <\/p>\n<p>Et vous ? <strong>\u00c0 quel \u00e2ge avez-vous appris l'anglais ?<\/strong> Ou bien, \u00e0 quel \u00e2ge allez-vous vous y remettre ? Dites-le nous dans les commentaires et retrouvez une communaut\u00e9 de personnes passionn\u00e9es par l'apprentissage de l'anglais !<\/p>\n<p><img src=\"https:\/\/blog-content.bilingueanglais.com\/uploads\/2021\/07\/apprendre-langlais-a-la-retraite.jpg\" alt=\"Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue ?\" \/>\n<em>Apprendre l'anglais \u00e0 la retraite<\/em><\/p>\n<p>Les anglophones disent que <span lang=\"en\">you can't teach an old dog new tricks<\/span> (on n'apprend pas \u00e0 un singe \u00e0 faire la grimace) pour dire que l'on ne peut pas enseigner de nouvelles choses \u00e0 certaines personnes, mais est-ce vraiment le cas ? <strong>\u00c0 quel \u00e2ge apprendre l'anglais ? \u00c0 celui que vous avez maintenant !<\/strong> <\/p>\n<p>\ud83d\udc47 Nous vous invitons \u00e0 <strong>partager dans les commentaires \u00e0 quel \u00e2ge vous apprenez l'anglais<\/strong> !<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00c0 quel \u00e2ge apprendre l&#8217;anglais ? Suis-je trop vieux pour apprendre une langue ? Est-il trop tard pour atteindre un niveau avanc\u00e9 en anglais ? Peut-\u00eatre vous demandez-vous comment apprendre l&#8217;anglais \u00e0 la retraite ? Certains pensent m\u00eame qu&#8217;il est trop tard pour apprendre l&#8217;anglais \u00e0 30 ans ! Ce sont des questions souvent pos\u00e9es [&hellip;]","protected":false},"author":11,"featured_media":55564,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Est-on jamais trop vieux pour apprendre une langue ? &middot; Bilingue Anglais<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00c0 quel \u00e2ge apprendre l&#039;anglais ? 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